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SUMMARY:Fachkraft für Inklusion in der Kita
DESCRIPTION:Mit dieser Weiterbildung für pädagogische Fachkräfte qualifizieren Sie sich für die Begleitung und Förderung von Kindern mit besonderem Unterstützungsbedarf in Kindertagespflege\, Krippe und Kita. Ob Kinder mit einer auffälligen Entwicklung nun schon eine Diagnose haben oder noch nicht\, so brauchen sie doch professionelle Hilfe. Und auch die anderen Kinder in der Gruppe brauchen eine Unterstützung in dem Bemühen\, die inklusiven Kinder in ihre Gemeinschaft aufzunehmen\, sie zu verstehen und sich miteinander gut zu entwickeln. \nIn dieser Weiterbildung geht es nicht nur um praktische und alltagstaugliche Fördermethoden\, sondern auch um die pädagogische Diagnostik. Es handelt sich nicht um eine ärztliche oder psychologische Diagnostik\, sondern um eine pädagogische Disziplin. Dazu gehört die Beobachtung und Dokumentation der fünf wichtigen Entwicklungsbereiche: Motorik\, Sprache\, Spielverhalten\, Sozial-emotionale Entwicklung und um die Selbstständigkeit. \nDie Weiterbildung wird durch ein buntes Portfolio an theoretischen Inputs\, Diskussionsrunden\, Fallbeispielen und Austausch in Kleingruppen abwechslungsreich gestaltet\, sodass die Online-Zeit kurzweilig wird\, mit einem gesicherten Lernzuwachs. Von besonderer Bedeutung sind die Fallbesprechungen von Kindern\, die von den Teilnehmenden vorgestellt werden. Mit konkreten Fallbeispielen lassen sich Förderbedarfe und Fördermöglichkeiten am besten erfassen. \nDie Weiterbildung besteht aus 6 Modulen\, die ganztägig an Wochentagen online stattfinden. Am Ende eines jeden Moduls bekommen Sie eine Aufgabe mit auf den Weg\, die Ihnen dabei helfen soll\, das gelernte Wissen zu vertiefen und auch anzuwenden. \nDie Weiterbildung ist in folgende Module gegliedert: \nModul 1:  \nEinführung in das Thema „Inklusion in der Kita“; Arbeitsfeld\, Auftrag\, Rahmenbedingungen\, Selbstverständnis\, Rollenfunktion; Rolle der anderen Kinder und Sinn und Wert der Kindergemeinschaft; Aufgabenstellung für die Selbstlernzeit \n\nModul 2:  \nWahrnehmen\, beobachten und dokumentieren der kindlichen Entwicklung; Einführung in die pädagogische Diagnostik; Meilensteine der kindlichen Entwicklung; Besonderheiten in der Entwicklung und im Verhalten erkennen und dokumentieren – mit besonderen Beobachtungsbögen; Aufgabenstellung für die Selbstlernzeit \n\nModul 3: \nEntwicklungsbereiche: Motorik\, Spielentwicklung und Selbstständigkeit; Besonderheiten in diesen Entwicklungsbereichen\, z. B. Bewegungsstörungen\, kognitive Einschränkungen\, Lernstörungen; Förderkonzepte; Fallbeispiele; Aufgabenstellung für die Selbstlernzeit \n\nModul 4: \nEntwicklungsbereiche: Sprache und Sozial-emotionale Entwicklung; Besonderheiten in diesen Entwicklungsbereichen wie z. B. Sprachentwicklungsstörungen\, Mutismus und Neurodivergenzen wie AD(H)S\, ASS und andere; Förderkonzepte; Fallbeispiele; Aufgabenstellung für die Selbstlernzeit \n\nModul 5: \nUmgang mit Konflikten und Widerständen im Kontakt mit Kindern\, der Gruppe\, im Team; mit den Eltern; kompetent Konfliktgespräche führen; Low-Arousal-Ansatz und praktische Notfall-Tools für den unaufgeregten Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen; Selbst- und Arbeitsschutz; Aufgabenstellung für die Selbstlernzeit \n\nModul 6: \nQualitäts- und Ergebnissicherung: die Teilnehmer:innen stellen ihre Ergebnisse aus dem pädagogischen Diagnostikprozess und die ersten Förderkonzepte vor; Klärung offener Fragen; Feedbackrunde zur Weiterbildung \nDer Online-Kurs findet an folgenden Tagen statt:  \n14. September 2026 von 09:00 Uhr bis ca. 16:00 Uhr \n30. September 2026 von 09:00 Uhr bis ca. 16:00 Uhr \n06. Oktober 2026 von 09:00 Uhr bis ca. 16:00 Uhr \n19. Oktober 2026 von 09:00 Uhr bis ca. 16:00 Uhr \n03. November 2026 von 09:00 Uhr bis ca. 16:00 Uhr \n25. November 2026 von 09:00 Uhr bis ca. 16:00 Uhr \n  \nIhre Dozentin: Maria Zens – Dipl. Heilpädagogin\, Dipl. Sozialarbeiterin\, Religionslehrerin. Sie war tätig in einer sozialpsychiatrischen Praxis für Kinder und Jugendliche\, hat jahrelange Erfahrung in der Diagnostik und Therapie von Kindern und Jugendlichen und war Leiterin eines Autismuszentrums. Außerdem ist sie aktiv in der Aus- und Weiterbildung von ErzieherInnen.
URL:https://sozialeinitiative-camburg.de/event/fachkraft-fuer-inklusion-in-der-kita/
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SUMMARY:Weihnachtsmärkte… sicher organisieren
DESCRIPTION:Die Planungszeit der Weihnachtsmärkte steht in naher Zukunft an und viele Betreiber und Veranstalter stellen sich auf Grund der aktuellen Lage viele Sicherheitsfragen. Zu den üblichen grundsätzlichen Sicherheitsmaßnahmen wie z.B. der elektrische Schutz\, Rettungswege und dem vorbeugenden Brandschutz\, kommen neue Aufgaben auf die verantwortlichen Personen hinzu. Wie organisiere ich eine Räumung? Wie sieht dann eine Meldekette aus? Wie informiere ich die Besucher und wie spreche ich diese an? Viele Fragen\, auf die es in einem Normalbetrieb aber auch in Gefahrensituationen sicherlich ankommt. \nInhalte des Seminars:\n• Rechtliche Einordnung – organisatorisch\, personell\, baulich und materiell\n• Betreiber- und Veranstalterpflichten\n• Grundlegende Verkehrssicherungspflichten von Weihnachtsmärkten\n• Einordnung und Erstellung von Gefährdungsbeurteilungen\n• Festlegung von Schutzzielen bei Weihnachtsmärkten\n• Vorbeugende Brandschutzmaßnahmen\n• Räumungskonzepte bei Weihnachtsmärkten\n• Musterschutzkonzept für einen Weihnachtsmarkt\n• Erweiterte Schutzmaßnahmen (Schutz gegen mögliche Überfahrtaten) \nIhr Dozent: Christian Betz – Diplom Betriebswirt BA\, Notfall- und Krisenmanager und DOSB-Sportmanager\nhat über 35 Jahre Eventerfahrung im Bereich von Kundenveranstaltungen und im Eventmanagement. Er ist über 18 Jahre Fachdozent für Veranstaltungssicherheit und Technik an der EurAka in Baden-Baden. Außerdem Fachberater zu Themen der Betriebssicherheit\, Brandschutz und Veranstaltungssicherheit und Autor von\nBeiträgen für Fachliteratur beim Forum-Verlag – Fachliteraturen zum Thema Veranstaltungsrecht- und Sicherheit für die öffentliche Verwaltung.\nEr ist seit über 30 Jahren selbstständiger Unternehmer „Event-Consult-Europa GmbH“\, berät Unternehmen\, Betreiber und verantwortliche\nPersonen von Versammlungsstätten und Behörden zu der Thematik der Veranstaltungs- Besucher und der Betriebssichersicherheit. Er erstellt\nSicherheitskonzepte für Veranstaltungen und Versammlungsstätten sowie auch für Festumzüge und Weihnachtsmärkte. \nZielgruppe: Das Seminar richtet sich an alle diejenigen\, welche in der Funktion einer verantwortlichen Behörde/Stadt/Betreiber/Kulturämter/Marktmeister*innen sind\, aber auch Vereine und private Personen oder Firmen\, die einen Weihnachtsmarkt organisieren möchten. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Erziehung ohne Grenzen? - Sind Regeln im pädagogischen Alltag notwendig – und inwiefern?
DESCRIPTION:Unsere Kinder wachsen heute in einer Welt auf\, die durch besondere Herausforderungen geprägt wird und immer mehr Anforderungen an die Kinder\, Eltern und pädagogische Fachkräfte stellt. Durch gesellschaftliche Veränderungen mit starker Individualisierung nehmen Fachkräfte häufiger Kinder mit narzisstischen Verhaltensweisen wahr. Wie gehen wir also damit im pädagogischen Alltag um? \nInhalte des Seminars:\n• Veränderte Kindheit – Was bedeutet das für die pädagogische Arbeit?\n• Was bedeuten in diesem Zusammenhang Kinderrechte und Partizipation?\n• Wie kann pädagogische Arbeit konsequent und liebevoll zugleich sein?\n• Welche Chancen und Risiken sind im pädagogischen Alltag zu berücksichtigen\, um den Kindern gerecht zu werden?\n• Praxisbeispiele und Fragen der Teilnehmenden \nIhre Dozentin: Brigitte Holz-Schöttler – Erzieherin\, Leiterin von Babyspielgruppen\, Entwicklungspsychologische Beraterin (EPB)\, Positive Familienberaterin (PPB)\, Sozialmanager (TÜV)\, Qualitätsexpertin für soziale Einrichtungen \nZielgruppe: Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen und Einrichtungen der Jugendhilfe\, Lehrkräfte\, Erzieher*innen\, Sozialpädagog*innen\, Kindertagespflegepersonen\, pädagogische Fachkräfte sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: seminare@beraterteamkommunal.de oder bwsi15@gmx.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Gewaltprävention in der öffentlichen Verwaltung – Ein praxisorientierter Workshop
DESCRIPTION:In der öffentlichen Verwaltung nehmen Übergriffe und Bedrohungen durch Bürger*innen und Kund*innen bedauerlicherweise zu. Von verbalen Attacken bis hin zu tätlichen Angriffen reicht das Spektrum dieser Gewalt. Angesichts dieser besorgniserregenden Entwicklung ist es dringend geboten\, gezielte Maßnahmen zur Prävention und Selbstsicherung zu entwickeln und umzusetzen. Dieser praxisorientierte Workshop bietet die Möglichkeit\, sich mit diesen Herausforderungen auseinanderzusetzen und gezielte Lösungsansätze zu erarbeiten. \n\nInhalte des Seminars:\nAnalyse der aktuellen Arbeitssituation und Reflexion früherer Vorfälle\nSicherheitsaspekte im Büro und Notfallplanung\nMentale Vorbereitung und Deeskalationsstrategien\nVorbereitung und Durchführung von Hausbesuchen\nVerhalten bei Ansprachen\, Distanz und Umgebungsbewusstsein\nErkennen gefährlicher Situationen durch Körpersprache\nVerhalten bei Übergriffen\nPraktische Selbstverteidigung und Einsatz von Defensivmitteln\nExkurs: Umgang mit potenziell gefährlichen Hunden\n\nHinweis: Bitte die übliche Arbeitskleidung anziehen. Auch als Inhouse-Veranstaltung buchbar. \nZielgruppe: Mitarbeiter*innen\, die im Innen- und Außendienst ab und an mit z.T. schwierigen Bürgern umgehen „müssen“\, Bürgerkontakte haben\, z.B. im Jobcenter\, Jugend-\, Sozialamt oder im Geflüchteten- und Asylbereich tätig sind und natürlich alle Weiteren\, die an diesem Thema interessiert sind. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: seminare@beraterteamkommunal.de oder bwsi15@gmx.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Praktische Umsetzung und einiges Neues zum Spendenwesen - in Kommunalverwaltungen in Schleswig-Holstein
DESCRIPTION:Frühbucher bis 01.07.2026: 175\,00 €\nAnmeldeschluss: 01.09.2026 \nIn den Gemeinden des Landes Schleswig-Holstein bemüht man sich\, wie auch anderswo um zusätzliche Geld- und oder Sachmittel in Form von Spenden u. anderen Zuwendungen. Zu beachten sind nicht nur die Spendenregelungen\, sondern auch das Kommunalrecht\, hier § 76 Abs. 4 KV GO SH. Wer darf was? Es\nkommt aber immer wieder zu Situationen\, in denen sich die Frage auftut: „Ist der beabsichtigte Zweck überhaupt zuwendungsbegünstigt?“ „Dürfen dafür Zuwendungsbestätigungen ausgestellt werden?“\nDie Abgabenordnung hat in den §§ 52\, 53 und 54 die Zuwendungsbegünstigung verankert. Eine Erweiterung hat es mit dem JStG 2020 gegeben und auch das JStG 2024\, 2025 hatte wieder Erweiterungen zum Inhalt\, die zum 01.01.2025 in Kraft traten\, auch 2026 kam wieder etwas hinzu. Mit diesem praktischen Workshop möchten wir aktuelle Fragen des Spendenwesens darstellen und auch auf Ihre Fragen und Anregungen eingehen sowie einen aktiven Erfahrungsaustauch betreiben. Moderieren\, Bekanntes und Neues darstellen übernimmt Lutz Weber\, seit vielen Jahrzehnten in diesem Bereich tätig. \nInhalte des Seminars:\n• Spendeneinwerbung\, von wem\, für was? Typische zuwendungsbegünstigte Zwecke gem. §§ 52 u. 53 AO\, die eine Gemeinde erfüllt. Praktisch genutzte Spendenarten (Geld-\, Sach-\, Aufwands-\, Rück-\, Anlassspenden u.a.). Was geht gar nicht\, andere Möglichkeiten\, …\n• Das kann jeder\, Arbeit mit Spendenkassen\, QR-Code für Spenden oder online z.B. betterplace\n• Die verwaltungsinterne Spendendokumentation – Formularwesen. Mittelweitergabe nach § 58a AO\n• Das Annahmeverfahren\, BGM\, Ausschuss\, Rat – was ist zu prüfen und vorzulegen – rechtsicheres Abwickeln. Ablehnung\, was nun?\n• Nach der Annahme\, Mittel-/Verwendungsfreigabe\, Rückabwicklung\, Mittelverwendungsfrist\n• Ausstellen von Zuwendungsbestätigungen\, digitale Zuwendungsbestätigung\, Anforderungen\, Inhalte\,\n• Die Aussteller- und Verwenderhaftung – aus der Rechtsprechung – Kommunen hat´s getroffen –\n• Gern beziehen wir Ihre Fragen und Beispiele ein\, stellen Sie uns Ihr Formularwesen vor – Von den Zuwendungsanzeigen bis zu Annahmevorlagen\, …\n• Andere Möglichkeiten des Gemeinnützigkeitsrechtes nutzen und in Gemeinden dadurch sparen \nZielgruppe: Führungskräfte\, die einen Überblick erhalten möchten\, Leitungen und Mitarbeitende der Finanzverwaltung (Kämmerei)\, Mitarbeitende aller Bereiche / Einrichtungen\, die sich mit Spenden beschäftigen und weitere an diesem Thema Interessierte\, um erfolgreich Spenden einzuwerben. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: seminare@beraterteamkommunal.de oder bwsi15@gmx.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Kinder mit FAS(D) erkennen und begleiten - Handlungskompetenz für den pädagogischen Alltag
DESCRIPTION:Alkoholkonsum während der Schwangerschaft führt häufig zu Schäden beim ungeborenen Kind. Der Oberbegriff dafür ist FASD (fetal alcohol spectrum disorders). Die fetale Alkoholspektrumstörung (FAS) als Vollbild ist mittlerweile die häufigste Ursache für eine geistige Behinderung und Entwicklungsverzögerung. Das wurde unlängst wieder in wissenschaftlichen Abhandlungen bestätigt. Doch zu selten wird FAS(D) als solches erkannt. Deshalb werden die betroffenen Kinder und Jugendlichen mit dem gängigen „pädagogischen Werkzeugkoffer“ oft gar nicht oder nur schlecht erreicht. \nInhalte des Seminars:\n• Hintergrundinformationen zu FAS(D)\n• Verhaltensauffälligkeiten wahrnehmen und einordnen\n• Indizien erkennen\, die auf FAS hindeuten\n• Mit Fragestellungen ein Störungsbild erfassen\n• Medizinisch diagnostizierter FAS(D) – Strategien für den Alltag entwickeln\n• Erfahrungsaustausch mit den Teilnehmenden \nIhre Dozentin: Regina Füssler – Studierte Politologin/Slavistin\, Mutter von drei erwachsenen Kindern\, arbeitet seit 15 Jahren in der Inklusion. Sie ermöglicht Kindern mit verschiedenen Beeinträchtigungen die Teilhabe in ihren jeweiligen Lebenswelten. Die vergangenen fünf Jahre hat sie fast ausschließlich Schüler mit FAS(D) betreut \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte\, Sozialpädagog:innen\, Lehrer:innen\, Betreuer:innen\, Integrationshelfer:innen\, Mitarbeitende von Schul- und Jugendämtern\, Hebammen sowie alle Interessierten\, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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