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SUMMARY:Lachen\, Spaß und Humor in der pädagogischen Arbeit
DESCRIPTION:Humor ist: „wenn man trotzdem lacht!“ \n\n\n\nDer pädagogische Alltag kann sehr anstrengend sein und oft mit Humor bewältigt werden.\nHumor erleichtert die Erziehung und hilft\, Beziehungen zu verbessern und negative Gefühle zu ver- arbeiten. Kinder humorvoll zu begleiten\, unterstützt das Wohlbefinden im Erziehungsalltag. Das Wort Humor bedeutet so viel wie Feuchtigkeit\, Flüssigkeit und Saft\, was sich auf die Hormone und „Kör- persäfte“ bezieht. Humor beinhaltet Lachen\, Spaß haben\, Scherze machen\, Komik an-wenden\, Freude\, Erheiterung\, Lächeln\, Blödeln\, Ausgelassenheit\, und Nonsens machen. Diese Gefühlsäuße- rungen sind ebenfalls inzwischen anerkannte pädagogische und therapeutische Unterstützungsmo- mente. In diesem Seminar soll die Bedeutung von Humor und Lachen zur positiven Unterstützung der kindlichen Entwicklung betrachtet werden. \nInhalte des Seminars: \n\nHumor und positives Erziehungsverhalten\nWie lernen Kinder Humor?\nKulturelles Lachverständnis\nSpaß\, Jux und Witz im Alltag\nKonstruktiver und humorvoller Erfahrungsaustausch\nReflektion der eigenen Rolle in Alltagssituationen\n\nIhre Dozentin: Brigitte Holz-Schöttler – Erzieherin\, Leiterin von Babyspielgruppen\, Entwicklungs- psychologische Beraterin (EPB)\, Positive Familienberaterin (PPB)\, Sozialmanager (TÜV)\, Qualitätsexpertin für soziale Einrichtungen \nZielgruppe: Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen und Einrichtungen der Jugendhilfe\, Lehrkräfte\, Erzieher*innen\, Sozialpädagog*innen\, Kindertagespflegepersonen\, pädagogische Fachkräfte sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder bwsi15@gmx.de
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SUMMARY:„Toddler style“ – Der Umgangsstil unter Kleinkindern
DESCRIPTION:„Toddler style“ sagt aus\, dass der Umgangsstil unter Kleinkindern von besonderer Art ist – typisch für diese Lebenszeit\, für die vorherrschenden Interessen und Fähigkeiten in diesem Alter. Es ist die bemerkenswerte und eigene Kultur und der spezifische Stil Ein- und Zweijähriger\, sich eine eigene Welt zu schaffen\, die davon lebt\, dass Körpersprache und Bewegung im Spiel sind. Ihre Verständigung miteinander vollzieht sich über Bewegung\, Handlung\, Haltung\, Gesten\, Blicke\, Lächeln und Laute. „Toddler style“ ist vor allem Körpersprache. Darin entwickeln Kleinkinder eine hohe Kunst im Umgang miteinander und im Erfinden von Spielen. In diesem Seminar soll auch die besondere Rolle der Fachkraft beleuchtet werden. \nInhalte des Seminars:\n• Kleinkindtypische Mittel der Kommunikation unter Kindern\n• Verdeutlichung von Gefühlen und Körpersignalen\n• Reflektion der eigenen Rolle in Alltagssituationen \nIhre Dozentin: Brigitte Holz-Schöttler – Erzieherin\, Leiterin von Babyspielgruppen\, Entwicklungspsychologische Beraterin (EPB)\, Positive Familienberaterin (PPB)\, Sozialmanager (TÜV)\, Qualitätsexpertin für soziale Einrichtunge \nZielgruppe: Kindertagespflegepersonen\, Mitarbeitende in Krippe und Kita\, Erzieher*innen\, Sozialpädagog*innen\, pädagogische Fachkräfte sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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