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SUMMARY:Praktisches und Rechtliches zu Aufwands-/Rückspenden nutzen Voraussetzungen\, Möglichkeiten\, Umgang und Fallstricke kennen und beachten
DESCRIPTION:Als eine Aufwandsspende (auch Rückspende) bezeichnet man im deutschen Steuerrecht einen steuerabzugsfähigen Verzicht auf die Auszahlung eines rechtlich zustehenden Anspruchs\, z.B. Werklohn\, Reisekosten\, Telefonkostenerstattung\, Übungsleiterfreibeträge u.v.a.m.. Vorausgesetzt\, der Vertrag ist da\, der Anspruch muss der Höhe nach angemessen sein\, der Verzicht muss eindeutig\, im Nachhinein erklärt werden\, ernsthaft\, freiwillig\, ohne Bedingungen. Hier ist schon erkennbar\, dass an einiges zu denken ist. Auch das Bundesministerium für Finanzen hat für diese Spendenart eine Regelung in zwei BMF-Schreiben vom 25.11.2014 (BStBl. I S. 1584) und ergänzend vom 24.08.2016 (BStBl. I S. 991) erlassen\, die heute auch noch beachtet werden müssen. Wir möchten in diesem Seminar auf die (guten) Anwendungsmöglichkeiten intensiv eingehen\, denn diese Art der Spende kann oft genutzt werden und dazu beitragen\,das eigene Budget zu schonen. \nFolgender Inhalte des Seminars ist vorgesehen:\n• Was sind Aufwands-/Rückspenden – eine „besondere“ Spendenart – Erläuterungen\n• Voraussetzungen\, Akquise Möglichkeiten – Tipps aus vielen positiven Erfahrungen\n• Verfahren: Der Anspruch\, der Verzicht – ganz/teilweise\, die Erklärung\, Spendenannahme\, buchhaltere Behandlung\, mögliche innerbehördliche Formulare\, Voraussetzungskatalog BMF\n• Was ist beim Ausfüllen der Zuwendungsbestätigungen (Geld-/Sammelbestätigung) zu beachten\n• Beispiele und Tipps – praktisches Gestalten und Anwenden\n• Wirkung der Umsatzsteuer sollte man ggf. auch kennen und beachten\n• Hinweise auf rechtliche Grundlagen und entsprechend zu beachtende Notwendigkeiten\, deren Umsetzungsprozess in Ihrer Verwaltung/Organisation\n• Ein Haftungsurteil Sportverein \nIhr Dozent: Lutz Weber – Jurist\, Geschäftsführer \nZielgruppe: Mitarbeitende in Vereinen\, Leitende von Einrichtungen\, die sich um Spenden bemühen oder bemühen möchten\, MA der Finanzverwaltung\, Ausstellende von Zuwendungsbestätigungen (Spendenquittungen) und weitere an diesem Thema Interessierte – Online für Ihre Verwaltung/Organisation möglich \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Erfassung der künstlersozialabgabepflichtigen Entgelte und deren Meldung an die Künstlersozialkasse – Möglichkeiten und Methoden
DESCRIPTION:Die Nutzung von künstlerischen und publizistischen Leistungen und Werken hat in den letzten beiden Jahren wieder an Fahrt gewonnen\, gut für die Kreativwirtschaft\, etwas mehr Aufwand für die Verwerter. Eine Besonderheit ab 2026\, es greift ein erhöhter Freibetrag\, i.H.v. 1.000\,00 € (vergl. § 24 KSVG)\, bis zu diesem Aufwand besteht für künstlerisch publizistische Leistungen und Werke keine Abgabenpflicht\, sofern ich nicht typischer Verwerter bin. Das bedeutet auch\, dass diese Leistungen durch Verwerter erfasst werden und bis zum 31.03.2026 die Meldung an die KSA erfolgen muss. Der Abgabesatz liegt in diesem Jahr bei 4\,9 % und im kommenden Jahr bei ?? %. Was ist zu beachten\, welche Pflichten sind zu erfüllen und welche Organisationsschritte sind innerhalb der Verwaltung zu gehen? Wir wollen uns in dem Seminar mit den zuvor genannten Bereichen befassen und diese praxisnah und verständlich darstellen. \n❖ Erfassungs- und Meldepflichten nach KSVG\n• Abgabepflichtige Leistungen – eine Übersicht\n• Beispiele\, Beachtung in allen Ämtern/Einrichtungen …\, Warum ist die dezentrale Erfassung so wichtig?\n• Fiktiver Erfassungsprozess einer Verwaltung – Musterstadt von der Erfassung bis zur Zusammenführung\n• Methoden und Möglichkeiten der Erfassung (Listen\, Buchwerk\, usw.)\, auch an die Zukunft gedacht\n• Bußgeld bei nicht ordnungsgemäßer Erfassung\n• Nachzahlungen\, Säumniszuschläge\n• Fragen und Probleme\n• Hinweise für künftige Erfassungen\, z.B. Erhöhung des abgabefreien Betrages ab 2026 auf 1.000\,00 €\, wenn keine typische Verwerter-Eigenschaft vorliegt. \nSie erhalten sehr viele praktische Anregungen\, dutzende Seiten an Informationsmaterial\, Beispiele\, Übersichten und Erfassungsempfehlungen mit praktischen Hinweisen und Tipps…\n\nIhr Dozent: Lutz Weber\, Jurist\, seit über zwei Jahrzehnten als Dozent u.a. für diesen Bereich tätig \nZielgruppe: Mitarbeitende\, die in ihren Bereichen und Einrichtungen Leistungen und Aufträge vergeben\, Verträge vorbereiten und abschließen und dabei die Künstlersozialabgabe beachten müssen\, Leitende sowie auch Mitarbeitende und alle\, die an diesem Thema interessiert sind und sein müssen\, Leitende von Behörden und Einrichtungen\, Personal- und Hauptamtsleitende\, Kämmer*innen – auch für Vereine und andere Unternehmen geeignet \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Erfassung der künstlersozialabgabepflichtigen Entgelte und deren Meldung an die Künstlersozialkasse – Möglichkeiten und Methoden
DESCRIPTION:Die Nutzung von künstlerischen und publizistischen Leistungen und Werken hat in den letzten beiden Jahren wieder an Fahrt gewonnen\, gut für die Kreativwirtschaft\, etwas mehr Aufwand für die Verwerter. Eine Besonderheit ab 2026\, es greift ein erhöhter Freibetrag\, i.H.v. 1.000\,00 € (vergl. § 24 KSVG)\, bis zu diesem Aufwand besteht für künstlerisch publizistische Leistungen und Werke keine Abgabenpflicht\, sofern ich nicht typischer Verwerter bin. Das bedeutet auch\, dass diese Leistungen durch Verwerter erfasst werden und bis zum 31.03.2026 die Meldung an die KSA erfolgen muss. Der Abgabesatz liegt in diesem Jahr bei 4\,9 % und im kommenden Jahr bei ?? %. Was ist zu beachten\, welche Pflichten sind zu erfüllen und welche Organisationsschritte sind innerhalb der Verwaltung zu gehen? Wir wollen uns in dem Seminar mit den zuvor genannten Bereichen befassen und diese praxisnah und verständlich darstellen. \nErfassungs- und Meldepflichten nach KSVG:\n• Abgabepflichtige Leistungen – eine Übersicht\n• Beispiele\, Beachtung in allen Ämtern/Einrichtungen …\, Warum ist die dezentrale Erfassung so wichtig?\n• Fiktiver Erfassungsprozess einer Verwaltung – Musterstadt von der Erfassung bis zur Zusammenführung\n• Methoden und Möglichkeiten der Erfassung (Listen\, Buchwerk\, usw.)\, auch an die Zukunft gedacht\n• Bußgeld bei nicht ordnungsgemäßer Erfassung\n• Nachzahlungen\, Säumniszuschläge\n• Fragen und Probleme\n• Hinweise für künftige Erfassungen\, z.B. Erhöhung des abgabefreien Betrages ab 2026 auf 1.000\,00 €\, wenn keine typische Verwerter-Eigenschaft vorliegt. \nIhr Dozent: Lutz Weber – Jurist\, Geschäftsführer und seit Jahrzehnten als Dozent in diesem Bereich tätig \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Gewaltprävention in der öffentlichen Verwaltung – Ein praxisorientierter Workshop
DESCRIPTION:In der öffentlichen Verwaltung nehmen Übergriffe und Bedrohungen durch Bürger*innen und Kund*innen bedauerlicherweise zu. Von verbalen Attacken bis hin zu tätlichen Angriffen reicht das Spektrum dieser Gewalt. Angesichts dieser besorgniserregenden Entwicklung ist es dringend geboten\, gezielte Maßnahmen zur Prävention und Selbstsicherung zu entwickeln und umzusetzen. Dieser praxisorientierte Workshop bietet die Möglichkeit\, sich mit diesen Herausforderungen auseinanderzusetzen und gezielte Lösungsansätze zu erarbeiten. \n\nInhalte des Seminars:\nAnalyse der aktuellen Arbeitssituation und Reflexion früherer Vorfälle\nSicherheitsaspekte im Büro und Notfallplanung\nMentale Vorbereitung und Deeskalationsstrategien\nVorbereitung und Durchführung von Hausbesuchen\nVerhalten bei Ansprachen\, Distanz und Umgebungsbewusstsein\nErkennen gefährlicher Situationen durch Körpersprache\nVerhalten bei Übergriffen\nPraktische Selbstverteidigung und Einsatz von Defensivmitteln\nExkurs: Umgang mit potenziell gefährlichen Hunden\n\nHinweis: Bitte die übliche Arbeitskleidung anziehen. Auch als Inhouse-Veranstaltung buchbar. \nZielgruppe: Mitarbeiter*innen\, die im Innen- und Außendienst ab und an mit z.T. schwierigen Bürgern umgehen „müssen“\, Bürgerkontakte haben\, z.B. im Jobcenter\, Jugend-\, Sozialamt oder im Geflüchteten- und Asylbereich tätig sind und natürlich alle Weiteren\, die an diesem Thema interessiert sind. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: seminare@beraterteamkommunal.de oder bwsi15@gmx.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Kleiner Wechsel – Große Wirkung Die Bedeutung von Mikrotransitionen und Übergängen
DESCRIPTION:Immer wieder erleben Kinder im pädagogischen Alltag kleine Übergänge – sogenannte Mikrotransitionen. Mikrotransitionen beanspruchen in der Arbeit mit Kindern unter 3 Jahren fast die Hälfte des Tagesablaufs. Es lohnt sich\, diese Übergangssituationen genauer in den Blick zu nehmen und sensibel zu gestalten. \nInhalte des Seminars:\n• Welche Übergänge finden tagtäglich statt?\n• Der Wert von Mikrotransitionen im Kita-Alltag\n• Mikrotransitionen als Lerngelegenheiten – Bildungsmomente erkennen\n• Tipps zur Gestaltung von Übergängen\n• Umgang mit Regulationsstörungen\n• Konkrete Impulse für den Alltag inkl. Anliegen der Teilnehmenden \nIhre Dozentin: Brigitte Holz-Schöttler – Kitaleiterin\, Bildungsreferentin\, Entwicklungspsychologische Beraterin (EPB)\, Positive Familienberaterin (PPB)\, Sozialmanager (TÜV)\, Qualitätsexpertin für soziale Einrichtungen\, Vorsitzende des Kindergartenmuseums NRW \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte aus Krippe\, Kita und Tagespflege sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Gewaltprävention in der öffentlichen Verwaltung - Ein praxisorientierter Workshop
DESCRIPTION:In der öffentlichen Verwaltung nehmen Übergriffe und Bedrohungen durch Bürger*innen und Kund*innen bedauerlicherweise zu. Von verbalen Attacken bis hin zu tätlichen Angriffen reicht das Spektrum dieser Gewalt. Angesichts dieser besorgniserregenden Entwicklung ist es dringend geboten\, gezielte Maßnahmen zur Prävention und Selbstsicherung zu entwickeln und umzusetzen. Dieser praxisorientierte Workshop bietet die Möglichkeit\, sich mit diesen Herausforderungen auseinanderzusetzen und gezielte Lösungsansätze zu erarbeiten. \n\nInhalte des Seminars:\nAnalyse der aktuellen Arbeitssituation und Reflexion früherer Vorfälle\nSicherheitsaspekte im Büro und Notfallplanung\nMentale Vorbereitung und Deeskalationsstrategien\nVorbereitung und Durchführung von Hausbesuchen\nVerhalten bei Ansprachen\, Distanz und Umgebungsbewusstsein\nErkennen gefährlicher Situationen durch Körpersprache\nVerhalten bei Übergriffen\nPraktische Selbstverteidigung und Einsatz von Defensivmitteln\nExkurs: Umgang mit potenziell gefährlichen Hunden\n\nHinweis: Bitte die übliche Arbeitskleidung anziehen. Auch als Inhouse-Veranstaltung buchbar. \nZielgruppe: Mitarbeiter*innen\, die im Innen- und Außendienst ab und an mit z.T. schwierigen Bürgern umgehen „müssen“\, Bürgerkontakte haben\, z.B. im Jobcenter\, Jugend-\, Sozialamt oder im Geflüchteten- und Asylbereich tätig sind und natürlich alle Weiteren\, die an diesem Thema interessiert sind. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: seminare@beraterteamkommunal.de oder bwsi15@gmx.de
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SUMMARY:Neurodiversität als inklusive Herausforderung
DESCRIPTION:Was sind eigentlich Neurodiversität und Neurodivergenz? Erfordert die Neurodiversität von Kindern eine neue inklusive Kompetenz der pädagogischen Fachkräfte? Und haben wir es bei der Neurodiversität mit bestimmten Besonderheiten zutun oder ist am Ende jede(r) besonders? Das Grundgesetz sichert jedem Menschen seine Individualität und seine persönlichen Rechte zu – jedem die gleichen Rechte? Wenn jeder divers ist\, brauchen wir dann überhaupt noch Diagnosen? Sind medizinische Diagnosen am Ende sogar diskriminierend? Darf ich den Förderbedarf eines Kindes überhaupt noch benennen? Und wie erkläre ich es den Eltern\, die lieber hören wollen ihr Kind sei „hochsensibel“\, als ihr Kind habe eine „Informations- und Wahrnehmungsverarbeitungsstörung“? \nInhalte des Seminars:\n• Definition von Neurodiversität und Neurodivergenz\n• Diversität der Verarbeitungsmodi\n• Der individuelle Bauplan eines Menschen\n• Die Architekten im Gehirn und ihre Aufgaben\n• Diagnostizieren ohne zu diskriminieren\n• Individuelle Förderung mit sensorischer Hygiene\n• Kooperation mit den Eltern neurodiverser Kinder \nIhre Dozentin: Maria Zens – Dipl. Heilpädagogin\, Dipl. Sozialarbeiterin\, Entspannungspädagogin und tätig in der Aus- und Weiterbildung von ErzieherInnen. Sie hat jahrelange Erfahrung in der Diagnostik und Therapie von Kindern und Jugendlichen. \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte\, ErzieherInnen\, SozialpädagogInnen\, KindheitspädagogInnen\, OGS-Mitarbeitende sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Verstoß gegen Kita-Hausverbot = Hausfriedensbruch?
DESCRIPTION:Grundsätzlich sollte man annehmen können\, dass ein ausgesprochenes Hausverbot auch beachtet wird. Allerdings gibt es auch Fälle\, in denen sich die betroffene Person jedoch dem Gebot widersetzt oder gar meint\, einfach wieder im/ auf dem Kindergarten/-Gelände erscheinen zu müssen – zusätzlich noch in besonders provozierender Art und Weise. Wie gehe ich vor? \nInhalt:\n• Das Hausrecht und das Hausverbot als Rechtsbegriff;\n• Rechte und Pflichten bei der Umsetzung des Hausrechts\n• Die rechtssichere Gestaltung des Hausverbots\n• Schriftliche Bestätigung des Hausverbots\n• Inhaber des Hausrechts – Übertragung von Hausrechten\n• Praxisprobleme der Durchsetzung\n• Umfang und Grenzen des Hausrechts in der Behörde\n• Rechtsbehelfe und Rechtsschutz gegen Hausverbote\n• Ausübung des Hausrechts bei Sitzungen von Gremien\, Ausübung des Hausrechts bei Wahlen\n• Exkurs: Hausfriedensbruch\, Hausrecht und Infektionsschutz\n• Fragen zu anderen Bereichen des Hausrechts\, z. B. bei Sonderrechtsverhältnissen wie Schulen… \nIhr Dozent: Rechtsanwalt Dr. jur. Eyk Ueberschär – ehedem juristischer Referent und Justitiar in einer Kommunalverwaltung\, ist ein langjähriger Referent des Unternehmens. Neben Lehraufträgen an der Universität Potsdam und anderen Fachhochschulen arbeitete er viele Jahre für die Brandenburgische Kommunalakademie und war hauptamtlich für das Berufsförderungswerk Berlin-Brandenburg e.V.. tätig. Er ist Ausbilder nach der AEVO und zertifizierter Mediator. \nZielgruppe: Mitarbeiter/innen von Kitas\, Behörden und Einrichtungen\, die für die Entscheidung über Hausverbote zuständig sind oder derartige Entscheidungen vorbereiten müssen \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, das Sie mit dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Wo ist Opa jetzt? – Trauerarbeit mit Kindern in der Familie  und pädagogischen Einrichtungen
DESCRIPTION:Die Themen Tod und Trauer sind für alle Kinder irgendwann einmal ganz aktuell. Ob es „nur“ der Vogel am Straßenrand ist\, ein Haustier oder gar ein Familienmitglied oder Freund. Die Trauer ergreift Kinder und führt zu einer tiefen Erfahrung. Während wir Erwachsenen vielleicht ganz persönlich und still trauern\, machen die Kinder diese Erfahrung gerne zu einem Thema\, über das sie mit vielen Menschen und in vielen Situationen sprechen wollen oder sich im Rollenspiel und in anderen kreativen\nSituationen ausdrücken. Wie können wir ihnen helfen\, wenn die Trauer gar zu mächtig wird und sie nicht loszulassen scheint? Und wie können wir sie im Trauerprozess gut begleiten und auch uns selbst dabei im Blick behalten? Darum soll es in diesem Seminar gehen. \nFolgender Inhalt ist vorgesehen:\n• Gedichte und Songs zum Thema\n• Trauerphasen bei Kindern und konkrete Hilfen\n• Mit Kindern über den Tod philosophieren\n• Entspannungs- und Kreativitätstechniken\n• Kinderbücher zum Thema für jedes Alter \nIhre Dozentin: Maria Zens – Dipl. Heilpädagogin\, Dipl. Sozialarbeiterin\, Entspannungspädagogin und tätig in der Aus- und Weiterbildung von ErzieherInnen. Sie hat jahrelange Erfahrung in der Diagnostik und Therapie von Kindern und Jugendlichen \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte\, ErzieherInnen\, SozialpädagogInnen\, KindheitspädagogInnen\, OGS-Mitarbeitende\, Eltern\, Großeltern sowie alle Interessierte
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SUMMARY:Asperger-Autismus verstehen und als Neurodiversität anerkennen
DESCRIPTION:In diesem Seminar geht es um eine besondere Form des Autismus\, den Asperger-Autismus. Er wird in der Regel erst im Grundschulalter oder noch später diagnostiziert\, kann aber mit etwas Feingefühl\, genauer Wahrnehmung\, Beobachtung und Dokumentation deutlich früher gesehen werden. Manche Autist:innen bleiben aber ihr Leben lang unerkannt und damit unverstanden. Wenn sich pädagogische Fachkräfte in Betreuungseinrichtungen und Schulen um ein tieferes Verständnis des Asperger-Autismus bemühen\, können sie großen Schaden verhindern und Kindern und Jugendlichen Türen öffnen für die neurotypische Welt\, in der auch und besonders Autist:innen sich zurecht finden wollen. Sie möchten dazugehören\, brauchen Freund:innen und Begleiter:innen für ein glückliches und erfülltes Leben. Dabei können Sie ihnen helfen. \nInhalte des Seminars: \n\nDefinition und Formen des Autismus\nEntstehung und Diagnostik des Asperger-Autismus\nBesondere Verhaltensweisen verstehen und einordnen\nTagesstruktur\, Rituale\, Gewohnheiten\nTEACCH und PECS als Orientierungshilfen\nUnterstützung von Kommunikation und Sozialkompetenz\nNotfallpläne und kurzfristige Hilfen\nLangfristige Entwicklungsbegleitung\nKooperation mit Eltern und dem Helfernetzwerk\n\nIhre Dozentin: Maria Zens – Dipl. Heilpädagogin\, Dipl. Sozialarbeiterin\, Religionslehrerin und tätig in einer sozialpsychiatrischen Praxis für Kinder und Jugendliche sowie in der Aus- und Weiterbildung von ErzieherInnen. Sie hat jahrelange Erfahrung in der Diagnostik und Therapie von Kindern und Jugendlichen und war Leiterin eines Autismuszentrums. \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte\, ErzieherInnen\, SozialpädagogInnen\, LehrerInnen\, KindheitspädagogInnen\, OGS-Mitarbeitende sowie alle Interessierten\, die mit autistischen Kindern und Jugendlichen arbeiten oder zusammenleben \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Excel für Fortgeschrittene – ein Aufbaukurs  für Excel-Interessierte
DESCRIPTION:Sie konnten bereits die Grundlagen des Programms „Excel“ kennenlernen und können sich dort nun problemlos zurechtfinden. Sollten Sie noch tiefere Kenntnisse und Feinheiten von Excel kennenlernen wollen\, sind Sie bei diesem Web-Workshop richtig. Der Online-Kurs verteilt sich mit insgesamt 12 Unterrichtseinheiten auf 3 Vormittage und soll Sie für den Umgang mit Excel fit machen. \nInhalte des Seminars: \n\nAutofilter\nTeilergebnis\nPivot-Tabelle\nFunktionen HEUTE ()\, TAG\, MONAT\, UND\, DATDIF\, WOCHENTAg\nNamensmanager\nDatenüberprüfung\nVerkettung\nFunktionen SVERWEIS und XVERWEIS\nZeitberechnung über 24 Stunden\nMinus-Zeit\nWORD einbetten\nFunktion ZEILE\nWENN mit weiteren WENN\nFunktionen SUMMEWENN\, ZÄHLEN-WENN\, SUMMEWENNs\, ZÄHLEN-WENNs\, LINKS\, RECHTS\, LÄNGE\, TEIL und FINDEN\n\nIhr Dozent: Edwin Ruder –  Excel/VBA-Programmierer seit dem Jahr 2003 \nZielgruppe: Alle\, die sich für tiefere Kenntnisse von Excel interessieren und professioneller mit Excel arbeiten möchten; Excel-Grundkenntnisse sollten vorhanden sein \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Mit der elektronischen Zuwendungsbestätigung (Spendenquittung) Zeit  und Aufwand einsparen – Voraussetzungen und Möglichkeiten
DESCRIPTION:Mit dem Gesetz zur Modernisierung des Besteuerungsverfahrens (StModernG) wurden die rechtlichen Voraussetzungen dafür geschaffen\, dass Geldspenden auch durch maschinell erstellte\, elektronische Spendenbescheinigungen ohne eigenständige Unterschrift bestätigt und versendet werden können. Das BMF-Schreiben vom 06.02.2017 (Az. IV C 4 – S. 2223/07/0012) bestätigt nochmals die Möglichkeit\, Zuwendungsbescheinigungen per E-Mail an Spendende zu übersenden. Leider wird diese Möglichkeit kaum genutzt. Grund dafür ist möglicherweise eine bestehende Unsicherheit. Dieses Web-Seminar soll dazu aufklären. \nInhalte des Seminars:\n• Wahlmöglichkeit für die Zuwendungsbestätigungen und Einschränkungen\n• Nutzungsmöglichkeiten von elektronischen Zuwendungsbestätigungen\n• Welche Voraussetzungen müssen erfüllt werden?\n– Anzeige an das Finanzamt mit welchem Inhalt\n• Verwendung – andere Fristen der Aufbewahrung\n• Verbindliche Vorgaben für das Aussehen der elektronischen Zuwendungsbestätigungen\n– Musterbesprechung\n• Kleinspendenregelung beachten – Kommunale und haushaltsrechtliche Regelungen des Bundeslandes zum Spendenwesen \nZielgruppe: Mitarbeitende in Kommunalverwaltungen zu deren Aufgaben die Ausstellung von Zuwendungsbestätigungen (alt Spendenquittungen) gehört. Führungskräfte des Finanzund/oder Organisationsbereiches\, die für die Umsetzung Verantwortung tragen\n \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Zeit- und Selbstmanagement optimieren
DESCRIPTION:Zeitmanagement bedeutet\, die zur Verfügung stehende Zeit sinnvoll zu nutzen. In diesem Seminar lernen Sie Methoden und Planungsinstrumente kennen\, um Ihre Arbeitsweise zu optimieren. Analysieren Sie Ihren eigenen Arbeitsstil und Ihre persönliche Selbstorganisation. So schaffen Sie Freiräume für das Wesentliche\, für neue Ideen und für sich selbst. Sagen Sie dem Mythos des Multitasking den Kampf an. \nInhalte des Seminars:\n• Effizient arbeiten & Prioritäten setzen\n• Persönliches Zeit- und Selbstmanagement optimieren\n• Realistische Ziele definieren\n• Zeitdiebe erkennen und minimieren\n• Tipps für optimierte Besprechungen \nIhre Dozentin: Susanne Siekmeier – Beraterin für Büroorganisation\, Eventmanagerin\, Systemischer Business-Coach\, Fachbuchautorin \nZielgruppe: Fach- und Führungskräfte\, sowie alle Mitarbeitenden\, die lernen möchten\, ihre Zeit sinnvoll zu planen und zu nutzen \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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CATEGORIES:Büroorganisation,Fortbildungen für Führungskräfte
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SUMMARY:Motiviert vorangehen: Training für Führungskräfte
DESCRIPTION:Wie halte ich als Führungskraft die Motivation in meinem Team aufrecht und welche konkreten Methoden gibt es\, um sie im Arbeitsalltag zu aktivieren? \nInhalte des Seminars:\n• Definition und Arten von Motivation\n• Motivationstheorien kennenlernen\n• Selbstreflexion – Die persönliche Motivation entdecken\n• Wie formuliere ich meine Ziele effektiv?\n• Wie gehe ich mit Hindernissen um?\n• Zeit- und Selbstmanagement optimieren\n• Praktische Übungen und Methoden kennenlernen\n• Fragen und Erfahrungsaustausch mit den Teilnehmenden \nIhre Dozentin: Susanne Siekmeier – Dipl. Kauffrau\, Dipl. Controller\, M.A. Psychologie\, Trainerin für Personal- und kaufmännische Grundkenntnisse & Projektmanagement\, Business und Mental Coach \nZielgruppe: (angehende und erfahrene) Führungs- und Leitungskräfte aus allen Berufswelten sowie alle Interessierten  \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Komm wir gestalten neu: Pädagogik Raum geben – Raumgestaltung in Krippe – Kita – OGS/Hort
DESCRIPTION:Konzeptionen werden überarbeitet\, um neuen pädagogischen Anforderungen gerecht zu werden – deshalb ist Raumgestaltung gelebte Konzeption.\nBedürfnisse von Kindern\, Team und Eltern verändern sich. Aber auch die Raumnot in Kindergärten stellt Erzieher*innen täglich vor Herausforderungen.\nBestehende Einrichtungen müssen ausgebaut und Räume umgestaltet werden. Dabei gilt es\, passgenaue Lösungen für die pädagogische Raumgestaltung zu finden\, damit Kinder und Erzieher*innen sich dort wohlfühlen. \nInhalte des Seminars:\n• Wie lassen sich Kitaräume optimieren\, sodass sie den Bedürfnissen ihrer Nutzer gerecht werden?\n• Was ist bei der Raumgestaltung zu beachten?\n• Was Kinder wollen – Kinder beteiligen\n• Nutzerbedürfnisse erkennen\n• Der Raum als Erzieher\n• Den Bildungsplan im Raumkonzept erkennen\n• Wie setze ich ein neues Raumkonzept in unserer Einrichtung um?\n• Welche Vorteile hat die Planung des Raumkonzeptes im Team? \nIhre Dozentin: Brigitte Holz-Schöttler –  Erzieherin\, Entwicklungspsychologische Beraterin (EPB) Positive Familienberaterin (PPB) Sozialmanager (TÜV)\, Qualitätsexpertin für soziale Einrichtungen \nZielgruppe: Mitarbeiter*innen in Tageseinrichtungen für Kinder von 0 – 10 Jahren\, sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Assistenz mit Kompetenz
DESCRIPTION:Die Aufgaben für Sekretär*innen und Assistent*innen werden immer komplexer. Sie sind Drehund Angelpunkt moderner Büros und ihre Aufgaben gehen weit über die früheren Tätigkeiten hinaus. In diesem Seminar frischen Sie Ihre Fachkenntnisse auf. Sie lernen\, Ihren Arbeitsalltag mit effektiven und effizienten Arbeitstechniken noch besser zu planen\, Termine sinnvoll zu koordinieren\, Ihre Zeit optimal zu nutzen sowie Prioritäten zu setzen und sich selbst besser zu organisieren. Damit Sie den Anforderungen eines modernen Büroalltags gerecht werden können. \nInhalte des Seminars:\n• Wie organisiere ich mich selbst und andere?\n• Erfolgreiche Kommunikation in schwierigen Situationen\n• Optimale Informationsaufbereitung\n• Zeitdiebe erkennen und minimieren\n• Der Mythos des Mutitasking \nIhre Dozentin: Susanne Siekmeier – Beraterin für Büroorganisation\, Eventmanagerin\, Systemischer Business-Coach\, Fachbuchautorin \nIhre Zielgruppe: Assistent*innen und Sekretär*innen\, die ihre Kenntnisse auffrischen und neue Impulse mitnehmen möchten\n \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Sprachbarrieren abbauen – So gelingt Kita-Kindern  der Start in die deutsche Sprache
DESCRIPTION:Die unterschiedlichen Sprachbarrieren in der Kita stellen heutzutage eine große Herausforderung dar und fordern uns dazu auf\, kreative Lernanregungen für nicht deutschsprachige Kinder in den KitaAlltag zu integrieren. Werden Kinder in dieser Situation allein gelassen\, ziehen sie sich oft zurück und vermeiden die Kommunikation mit anderen. Es gibt viele tolle Spiele und alltagsbegleitende Methoden\, mit denen Kindern das Erlernen der deutschen Sprache leichter fällt und wir ihnen ermöglichen\, teilzuhaben. So kann sich jedes Kind bei uns willkommen fühlen. \nInhalte des Seminars:\n• Mehrsprachigkeit und ihre Vorteile\n• Sprachbarrieren abbauen\n• Elternkommunikation\n• Das Miteinander sprachlich begleiten und gestalten\n• Lernanregungen im Kita-Alltag \nIhre Dozentin: Belinda Papajewski – Kinderyogalehrerin 300h\, Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin\, Traumapädagogin \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte aus dem Kitabereich sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Fachkraft für Kinderschutz in Kindertageseinrichtungen und OGS - Pädagogische und gesetzliche Grundlagen zum Kindeswohl\, zum Kinderschutz und zur Kindeswohlgefährdung
DESCRIPTION:In diesem Online-Zertifikatskurs werden die Teilnehmenden im Wesentlichen für folgende Aufgaben gerüstet:\n• Kindeswohl fördern\n• Kinderschutz sicherstellen\n• Kindeswohlgefährdung erkennen & händeln\n• Eltern wertschätzen\, anleiten\, Orientierung geben & Klarheit zeigen \nMit dem Kurs werden Sie an Erkenntnis und Sicherheit im Umgang mit dem Thema Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung gewinnen. Sie werden gut vorbereitet in eigene Fallbeurteilungen und Beratungen gehen. In diesem Kurs werden Sie sich in Ihrer pädagogischen Arbeit weiterentwickeln und für die kommenden Aufgaben und Themen im Bezug zum Kinderschutz gerüstet sein. Wir schauen reflektiert und kollegial auf Ihre Anliegen: Was gelang bisher gut\, was ggf. weniger? Wir besprechen und vertiefen: Was meint die Pädagogik\, was das Gesetz? Gewinnen Sie an Klarheit\, stellen Sie Transparenz her und händeln Sie aufkommende (eigene) Emotionen. Lassen Sie uns im Seminar die gemeinsame Entwicklung von Kindern und Jugendlichen betrachten und dabei im gesamten Seminarverlauf praxiserprobte Werkzeuge aus dem Coaching und der Erwachsenenbildung kennenlernen und anwenden. Familie ist systemisch betrachtet komplex\, dynamisch und vielfältig. Sie ist aber auch rechtlich klar geregelt. Sozialpädagogisch ist das Konstrukt Familie und Erziehung außerdem für das soziale Überleben einer von Individuen geprägten Gesellschaft relevanter denn je. Schauen wir daher im Dialog auf Augenhöhe konkret nicht nur ins Gesetz oder auf die Erwartungen beteiligter Systeme Ihres jeweiligen Arbeitsfeldes\, sondern gehen in Ihre Praxis\, Fälle\, Fragen und Anliegen. \nDer Online-Zertifikatskurs ist in 5 Module aufgeteilt:\nModule 1 & 2:\n• Rechtliche Grundlagen gemäß GG\, BGB und SGB VIII zum Kinderschutz unter Berücksichtigung des Subsidiaritätsprinzips und der Kinderrechte\n• Pädagogische Grundlagen zum Kindeswohl und zur Kindeswohlgefährdung\nModule 3 & 4: \n• Vertiefung zur Kindeswohlgefährdung\n• Kommunikationsgrundlagen der kollegialen Beratung\n• Erlernen und Anwendung von (Reflexions-)Werkzeugen zur Falleinschätzung\nModul 5:\n• Reflexion\, Übung und Anwendung der Werkzeuge sowie Verschriftlichung und Vorstellung einer Fallbeurteilung am Praxisbeispiel \nDetaillierte Themenübersicht des Online-Zertifikatskurses:\n1. Begriffserklärungen und Grundlagendefinitionen zum KJHG und der Sozialen Arbeit im SGB VIII\n2. Gesetzliche Grundlagen zum Sorgerechtsbegriff\, zum staatlichen Wächteramt\, zum Schutz der Ehe und Familie gemäß BGB in Verbindung mit dem Subsidiaritätsprinzip\n3. Gesetzliche Grundlagen zur Kindeswohlgefährdung gemäß SGB VIII in Verbindung mit demBundeskinderschutzgesetz:\na) Novelle des KJHG durch das Kinder-Jugend-Stärkungsgesetz\nb) beispielhaft Landeskinderschutzgesetz NRW\nc) §47 SGB VIII – Kinderschutz im System\nd) Zusammenarbeit mit anderen Systemen und Datenschutz\ne) Datenschutz und Zugang zu Eltern schaffen\n4. Pädagogische Basiskompetenzen zur Beurteilung von Kindeswohl: Entwicklung fördern\, Resilienz stärken\, Kinder in ihren Rechten stärken\n5. Grundlagen des Kinderschutzes durch Stärkung der kindlichen Rechte – pädagogisch dem Wohl des Kindes dienen und Gelingfaktoren anwenden\n6. Pädagogische Basiskompetenzen zur Beurteilung von möglicher Kindeswohlgefährdung: Kindeswohlgefährdung erkennen – beobachten – einschätzen – handeln (und händeln können!)\na) Werkzeuge zur Fallerfassung kennen und anwenden\nb) Das Werkzeug der kollegialen Beratung\n7. Individuelle anonymisierte Fallerörterung mit theoretischem Bezug zu pädagogischen Basiskompetenzen und der Anwendung der rechtlichen Grundlagen im pädagogischen Alltag\n8. Pädagogische Grundlagen der Kommunikation und Erziehungspartnerschaft im Kontext von Kinderschutz:\na) Mitwirkung und Mitwirkungspflichten von Eltern – Kommunikation mit Hindernissen?\nb) Psychologie des Handelns und Vertrauensarbeit\nd) Kommunikation und Gesprächsführung:\n– Aktiv zuhören und systemische Fragetechniken\n– Feedback an Eltern bei möglichen Auffälligkeiten\n– zielführende Reflexionsmethoden in Bezug auf Erziehungsunterschiede und Elternarbei \nDer Kurs schließt mit einem Zertifikat ab.\nFür den Erhalt des Zertifikats erstellen Sie nach dem zweiten Seminartag im Rahmen der anderen Seminartage anhand eines vorgegebenen Rasters eine schriftliche Reflexion eines Falls im Umfang von 6-8 Seiten. Diese reichen Sie am letzten Seminartag ein\, stellen den Fall und Ihr Vorgehen\, Ihre Erkenntnisse und Ihr angewendetes Werkzeug dem Plenum vor\, beantworten ggf. Rückfragen und erhalten vom Referenten direkt eine individuelle fachliche Kommentierung dazu. \nIhr Dozent: Ingo Ludwig – gelernter Handwerker & Kaufmann\, studierter Sozialarbeiter\, Ausbildereignung (AdA)\, zertif. und insoweit erfahrene Kinderschutzfachkraft\, zertif. Coach\, zuletzt als Teamleiter im Arbeitsfeld Kita und pädagogischer Ausbilder im Jugendamt tätig gewesen\, Pädagoge\, Trainer und Coach in eigener Firma „Lebenswerkstatt – Wir bauen dich auf UG“ \nDer Zertifikatskurs findet an folgenden Tagen statt:\nModul 1: 26. November 2026 von 09:00 Uhr bis ca. 15:00 Uhr\nModul 2: 27. November 2026 von 09:00 Uhr bis ca. 15:00 Uhr\nModul 3: 03. Dezember 2026 von 09:00 Uhr bis ca. 15:00 Uhr\nModul 4: 04. Dezember 2026 von 09:00 Uhr bis ca. 15:00 Uhr\nModul 5: 11. Dezember 2026 von 09:00 Uhr bis ca. 15:00 Uhr \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen. \nDer Anmeldeschluss ist der 05.11.2026.
URL:https://sozialeinitiative-camburg.de/event/fachkraft-fuer-kinderschutz-in-kindertageseinrichtungen-und-ogs-paedagogische-und-gesetzliche-grundlagen-zum-kindeswohl-zum-kinderschutz-und-zur-kindeswohlgefaehrdung/
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SUMMARY:Wissen für kommunale Mandatsträger in 90 Minuten: Umgang mit Störern und Unruhestiftern in Sitzungen kommunaler Gremien – praktische Tipps für teilnehmende Gremienmitglieder
DESCRIPTION:In Sitzungen von Stadt- und Gemeinderäten (Stadt- und Gemeindevertretungen\, Kreistage\, Bezirksversammlungen\, Verbandsversammlungen auch andere Bezeichnungen möglich) und deren Ausschüssen wird nicht nur handfest diskutiert\, um alles zum Gemeinwohl zu tun\, sondern es kommt immer wieder zu Auseinandersetzungen\, auch mal „sehr“ emotional. Leider gibt es auch\, gar nicht selten „Ausrutscher“\, angefangen von allgemeinen Pöbeleien bis hin zu persönlichen verbalen Angriffen. Oft fragt man sich\, haben wir es verlernt andere Auffassungen zu akzeptieren oder zu mindestens normal (wertschätzend) miteinander umzugehen. Rechtliche Möglichkeiten stehen den Leitenden von Sitzungen nach Maßgabe der kommunalrechtlichen Grundlagen der Länder aus Gemeindeordnungen / Kommunalverfassungen … und insbesondere den Geschäftsordnungen des jeweiligen Gremiums zur Verfügung. Entscheiden ist\, diese Möglichkeiten zu kennen\, richtig einzuordnen und angemessen anzuwenden. \nInhalte dieses Web-Seminars sind\, praxisnah dargestellt:\n• Was sagt das derzeit geltende Kommunalrecht? – Auszüge\n• Die Geschäftsordnung der Gremien ist die Ausgestaltung der gesetzlichen Regelungen für unser „Haus“\n• Die Ausübungsmacht liegt in den Händen des Leitenden / Verantwortlichen / Hausrechtsinhabers\n• Hier einige Möglichkeiten und Maßnahmen im Einzelnen\no Ordnungsgemäßer Gang der Sitzung – was kann stören und die möglichen Reaktionen – Abgrenzung zu „heißen“ Debatten und emotionalen Wortbeiträgen\no Sitzungsleitung und deren Rechte – Wirkung als Schlichter\, auch anderen können dies\, z.T. wirksam tun. Konfliktlösungen suchen.\no Hinweise\, Ermahnungen\, Entzug des Wortes\, Ordnungsruf\, Sitzungsausschluss\, Entzug der Entschädigung für Mandatsträger. Was tun\, wenn Gäste die Verursacher sind?\no Letzte Mittel „Rausschmiss“ Ausübung des Hausrechtes\,\n• Nicht alles verbal „daher gesagte“ ist beleidigend\, aber es kommt vor \nIhr/e Dozent/in: Dr. jur. Eyk Ueberschär – Rechtsanwalt\, Mediator\, Lehrbeauftragter und Ausbilder für Mediation\, Fachbuchautor\, erfahrener Dozent und selbst lange Jahre Kommunalpolitiker \nZielgruppe: Ehrenamtliche Bürgermeister\, Bürgermeisterinnen\, Vorsitzende von Gremien\, deren Mitglieder und\nalle\, die an diesem Thema interessiert sind. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
URL:https://sozialeinitiative-camburg.de/event/wissen-fuer-kommunale-mandatstraeger-in-90-minuten-umgang-mit-stoerern-und-unruhestiftern-in-sitzungen-kommunaler-gremien-praktische-tipps-fuer-teilnehmende-gremienmitglieder-2/
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SUMMARY:Umgang mit Störern und Unruhestiftern in Sitzungen kommunaler Gremien - praktische Tipps für teilnehmende Gremienmitglieder
DESCRIPTION:In Sitzungen von Stadt- und Gemeinderäten (Stadt- und Gemeindevertretungen\, Kreistage\, Bezirksversammlungen\, Verbandsversammlungen auch andere Bezeichnungen möglich) und deren Ausschüssen wird nicht nur handfest diskutiert\, um alles zum Gemeinwohl zu tun\, sondern es kommt immer wieder zu Auseinandersetzungen\, auch mal „sehr“ emotional. Leider gibt es auch\, gar nicht selten „Ausrutscher“\, angefangen von allgemeinen Pöbeleien bis hin zu persönlichen verbalen Angriffen. Oft fragt man sich\, haben wir es verlernt andere Auffassungen zu akzeptieren oder zu mindestens normal (wertschätzend) miteinander umzugehen. Rechtliche Möglichkeiten stehen den Leitenden von Sitzungen nach Maßgabe der kommunalrechtlichen Grundlagen der Länder aus Gemeindeordnungen / Kommunalverfassungen … und insbesondere den Geschäftsordnungen des jeweiligen Gremiums zur Verfügung. Entscheiden ist\, diese Möglichkeiten zu kennen\, richtig einzuordnen und angemessen anzuwenden. \nInhalte dieses Web-Seminars sind\, praxisnah dargestellt:\n• Was sagt das derzeit geltende Kommunalrecht? – Auszüge\n• Die Geschäftsordnung der Gremien ist die Ausgestaltung der gesetzlichen Regelungen für unser „Haus“\n• Die Ausübungsmacht liegt in den Händen des Leitenden / Verantwortlichen / Hausrechtsinhabers\n• Hier einige Möglichkeiten und Maßnahmen im Einzelnen\n– Ordnungsgemäßer Gang der Sitzung – was kann stören und die möglichen Reaktionen – Abgrenzung zu „heißen“ Debatten und emotionalen Wortbeiträgen\n– Sitzungsleitung und deren Rechte – Wirkung als Schlichter\, auch anderen können dies\, z.T. wirksam tun. Konfliktlösungen suchen.\n– Hinweise\, Ermahnungen\, Entzug des Wortes\, Ordnungsruf\, Sitzungsausschluss\, Entzug der Entschädigung für Mandatsträger. Was tun\, wenn Gäste die Verursacher sind?\n– Letzte Mittel „Rausschmiss“ Ausübung des Hausrechtes\,\n• Nicht alles verbal „daher gesagte“ ist beleidigend\, aber es kommt vor \nIhr Dozent: Dr. jur. Eyk Ueberschär – Rechtsanwalt\, Mediator\, Lehrbeauftragter und Ausbilder für Mediation\, Fachbuchautor\, erfahrener Dozent und selbst lange Jahre Kommunalpolitiker \nZielgruppe: Ehrenamtliche Bürgermeister\, Bürgermeisterinnen\, Vorsitzende von Gremien\, deren Mitglieder und alle\, die an diesem Thema interessiert sind. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen. \nFür Frühbucher bis zum 20.04.2026 kostet das Seminar nur 55\,00€.
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SUMMARY:Sponsoringmöglichkeiten und -notwendigkeiten in Städten\, Gemeinden\, ... und deren Einrichtungen
DESCRIPTION:Frühbucher bis 01.06.2026: 150\,00 € \nEins ist für (fast) alle Kommunen gleich zu bewerten – Es fehlt vielfach das nötige Geld und ggf. andere Mittel\, um kommunale Projekte\, vor allem im Bereich der freiwilligen Aufgaben\, umzusetzen. Sicher ist die dargestellte Möglichkeit kein Allheilmittel\, kann aber durchaus ergänzend wirken und sollte umfassender genutzt werden. Gerade bei Spenden für Feste und Freizeitbetätigung ist kein zuwendungsbegünstigter Zweck gegeben und Spendenquittungen dürfen nicht aus-gestellt werden. Hier gab es leider auch schon Haftungsinanspruchnahmen von Kommunen durch das Finanzamt. Aber nicht nur hier gibt es die Möglichkeit des Sponsorings\, sondern Gutes tun und darüber reden\, geht auch in vielen anderen Bereichen – nicht sofort – sollte aber entwickelt werden. \nVorgesehener Inhalt:\n• Übersicht der Zuwendungsmöglichkeiten\n• Sponsoring – Begriff\, ist nur eine Zuwendungsmöglichkeit\, kann aber mehr genutzt werden;\n• Verdeutlichung von Sponsoringhintergründen und Möglichkeiten einer Kommune\n• Rechtliche Rahmenbedingungen\, interne Regelungen\, …\n• Möglichkeiten in Kommunen – Betrachtung von Projekten\, Festen\, Einrichtungen\, …\n• Aktives und passives Sponsoring; Leistung und Gegenleistung\n• Sponsoringkonzepte entwickeln – Beispiele – Vergleich mit Werbeaufwendungen\no Inhaltsmöglichkeiten\, Was können wir leisten und erreichen?\no Das Konzept den Sponsoren nahebringen – wir zeigen Wege und ein Muster\n• Sponsorensuche\, finden und binden\n• Sponsoringvertrag\, Anpassen an den Sponsor\, Sponsoringrechnung\, inkl. Muster\n• Raum für Fragen\, Erfahrungen\, Anregungen u.v.a.m. \nIhr Dozent: Lutz Weber – Jurist\, Dozent des BWSIC und seit vielen Jahren mit diesem Thema befasst. \nZielgruppe: Führungskräfte der Finanzverwaltung und Einrichtungen\, die sich mit diesem Thema befassen. Mitarbeitende\, die sich mit Zuwendungen beschäftigen\, die ggf. Löcher im eigenen Budget stopfen und Sponsoring näher kennenlernen möchten und alle weiteren an diesem Thema Interessierten.\nGern auch bei Ihnen vor Ort oder Online. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Als Führungskraft erfolgreich Mitarbeitendengespräche führen
DESCRIPTION:Manche Gespräche verlaufen anders als erwartet und man ist deshalb mit sich selbst und dem Ergebnis eines Gespräches vielleicht unzufrieden. Mit der Vermittlung einer klaren Gesprächssystematik und Trennung unterschiedlicher Gesprächsanlässe bzw. -ziele erreicht das Seminar den theoretischen Unterbau. Ziel ist es\, Verbesserungsmöglichkeiten zu Wortwahl und Verhalten sowie Gesprächstaktik kennenzulernen. \nInhalte des Seminars:\n• Das erfolgreiche Gespräch – Die unterschiedlichen Gesprächsanlässe – eine Systematik\n• Die Eskalationstreppe – Von der Motivation bis zur Kündigung\n– Das Beurteilungsgespräch – Der Blick auf die Vergangenheit\n– Das Fördergespräch – Der Blick in die Zukunft\n– Das Zielvereinbarungsgespräch – Statt Vorgabe Vereinbarung\n– Das Klimagespräch – Der Blick auf die Gegenwart\n– Das Gehaltsgespräch – Was „verdient“ der/die Mitarbeitende?\n• Aktives Zuhören\n• Körpersprache in Gesprächssituation – Interpretation körpersprachlicher Signale \nIhr Dozent: Andreas Schareck – Trainer\, Systemischer Coach\, Autor\, langjährige Erfahrung als praxisbezogener Dozent für verschiedene Themenbereiche \nZielgruppe: (angehende) Führungs- und Leitungskräfte und ihre Stellvertretungen aus pädagogischen Einrichtungen und kommunalen Verwaltungen\, Mitarbeitende in Personalämtern sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Fachtag Führungskraft – Führungskräftecoaching für  angehende & erfahrene Leitungen
DESCRIPTION:Entwickeln Sie sich als Führungskraft weiter\, überprüfen Sie Ihre Vision\, setzen Sie Ihr Missionsstatement um und arbeiten Sie an Ihrem persönlichen Leitbild – Haltung und Methodik verbinden. \nInhalte des Seminars:\n• Out oft he box – neue Impulse für den Führungsalltag bekommen\n• Standortbestimmung – mein persönlicher IST- und SOLL-Stand\n• Achtsamkeit im Berufsalltag – einen ressourcenorientierten Blick auf Probleme entwickeln\n• 360°-Stärkenführung – eine ressourcenorientierte Herangehensweise\n• Krisenbewältigung – Unterstützung für mich und andere (inkl. Burn Out-Prävention)\n• Einen autoritativen Führungsstil kennenlernen\n• Coaching: empower yourself\n• Mentoring: kollegiale Beratung\n• Feedback geben und bekommen – die Fehlerkultur im Team\n• Methoden des Changemanagements – den stetigen Wandel im Team begleiten \nIhr Dozent: Ingo Ludwig – gelernter Handwerker & Kaufmann\, studierter Sozialarbeiter\, Ausbildereignung (AdA)\, zertif. und insoweit erfahrene Kinderschutzfachkraft\, Erfahrung als pädagogischer Ausbilder im Jugendamt\, Coach & Mentor für Persönlichkeits-\, Führungskräfte- und Teamentwicklung\, Geschäftsführung „Lebenswerkstatt – Wir bauen dich auf UG“ \nZielgruppe: Angehende und erfahrene Führungskräfte aus allen Berufswelten\, die sich frischen Wind für ihren Führungsansatz wünschen sowie alle Interessierten. Sie bringen grundlegende Kommunikationskenntnisse und Bereitschaft für Entwicklung & Veränderung mit. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Haftung bei Spenden – unmöglich? Nein! (Besprechung von Urteilen gegen Gemeinden\, Kämmerer\, Verein\, …)
DESCRIPTION:Spenden sind immer willkommen und (leider) oft notwendig. Aber bei Fehlern\, die die Ausstellung von Spendenquittungen (Austellerhaftung) und die Verwendung von Spenden (Verwender-/Veranlasserhaftung) können unter Umständen sehr teuer werden und auch lange als Risiko „schweben“ (bis zu 10 Jahren). Denn es kann sein\, dass man Post vom Finanzamt mit einer Anhörung zur Haftung erhält. Nun ist guter Rat teuer.\nWelche Haftungstatbestände und damit verbundenen Fehler gibt es? Kennen und Vermeiden ist wichtig\, konkrete Hinweise dazu gibt das Web-Seminar. Sie erfahren\, was haftungsrelevant sein kann und wie es vermieden wird. Einige Urteile werden besprochen und zeigen\, was passieren kann und wie teuer es wird. \nDiese ausgewählten Urteile sind:\n− VG Regensburg\, zur persönlichen Haftung eines Kämmerers\, aufgrund der Haftungsinanspruchnahme einer Stadt vom 23.07.2010 – zu Stadtfest\, falscher Zweck in der Zuwendungsbestätigung\, Pflichtverletzung\n− Finanzgericht Niedersachsen vom 15.01.2015 Haftung einer Samtgemeinde für Aufwandspenden (fiktive Lohnspenden)\n− Finanzgericht Schwerin Durchlaufspende für eine Verein bestätigt Nutzung als Gegenleistung\n− Finanzgericht Berlin-Brandenburg vom 04.03.2014 Haftung eines Fußballvereins\nHinweis: VG Saarlouis Urteil vom 20.1.2020\, 7 K 167/18 – Verlust des Ruhegehaltes eines Wahlbeamten (Oberbürgermeister) wegen Spenden -\, OVG lässt Ruhegehalt wieder zu (Geldstrafe) Oberverwaltungsgericht Saarlouis\, Urteil vom 04.03.2021 – 6 A 84/20 – \nIhr Dozent: Lutz Weber – Geschäftsführer \nZielgruppe: Mitarbeitende aus allen Bereichen\, die sich mit Spenden befassen \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Kennen der abgabefreien Entgelte für die Künstlersozialabgabe und  deren Gestaltungsnotwendigkeit
DESCRIPTION:Es ist bald soweit\, am 31.03. eines jeden Jahres ist die Meldung der Abgabepflichtigen Entgelte an die Künstlersozialkasse fällig (vergl. § 27 KSVG)\, auch in diesem Jahr.\nEin uns bekannt gewordenes Beispiel eines Verwerters zeigt wieder einmal\, wie wichtig es ist\, dass die Rechnung der Leistungserbringer sehr eindeutig erfolgt und dass gegebenenfalls auch durch den Auftraggeber auf entsprechende Abrechnungsinhalte hingewiesen werden sollte. Dieses Beispiel möchten wir zum Anlass nehmen dieses kurze Input Seminar für Sie anzubieten. Gestaltung und Absprachen sind insbesondere bei Vertragsschluss und Auftrag notwendig und müssen dezentral\, in Einrichtungen\, Ämtern\, … realisiert werden. \nInhalte des Seminars:\n• Bemessungsgrundlagen gem. § 25 KSVG\n• Ausnahmen:\n– Bestimmte Leistungserbringer\, GmbH\, E.V.\, KG\, OHG entspr. ausländische Rechtsformen\, …\n– Reisekosten\n▪ Was gehört dazu?\n▪ Keine Pauschalen vereinbaren – konkrete Abrechnung spart Abgabe\n– Übungsleiterpauschale und Ehrenamtspauschale für Kirchen\, Kommunen u. gemeinnützige Vereine\n– Fiktiver Erfassungsprozess einer Verwaltung – Musterstadt von der Erfassung bis zur Zusammenführung\n• Nachweis- und Aufzeichnungspflichten\n• Besprechung unseres Beispiels – Einsparung durch richtige Gestaltung verpasst\n• Gerne Einbeziehung ihre Erfahrungen und Beispiele\, bzw. Prüfergebnisse. \nIhr Dozent: Lutz Weber – Jurist\, Geschäftsführer der Bildungswerkstatt\, ist seit über vier Jahrzehnten als Dozent u.a. für diesen Bereich tätig \nZielgruppe: Mitarbeitende\, die in ihren Bereichen und Einrichtungen Leistungen und Aufträge vergeben\, Verträge vorbereiten und abschließen und dabei die Künstlersozialabgabe beachten müssen\, Leitende sowie auch Mitarbeitende und alle\, die an diesem Thema interessiert sind und sein müssen\, Leitende von Behörden und Einrichtungen\, Personal- und Hauptamtsleitende\, Kämmer*innen – auch für Vereine und andere Unternehmen geeignet \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Sprache ist das Tor zur Welt - Verständigungsprobleme von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
DESCRIPTION:In Kindertageseinrichtungen werden – durch Flucht und Krieg – immer mehr Kinder mitbetreut\, die Deutsch als Zweitsprache erwerben und sprechen. Das führt im Tagesablauf der Tageseinrichtungen häufig zu Verständigungsproblemen und auch zu Konflikten. Die Kinder fühlen sich unsicher und die Integration in das Gruppenleben wird zur Herausforderung für die Fachkräfte. \nInhalte des Seminars:\n• Woran erkenne ich ein Verständigungsproblem?\n• Wie verhält sich das Kind bei Verständigungsproblemen?\n• Welche Strategien wendet das Kind an\, um sich mitzuteilen?\n• Liegt eine Entwicklungsverzögerung vor?\n• Das Kind zum Sprechen ermutigen\n• Welche Hilfsmittel erleichtern die Verständigung?\n• Austausch über aktuelle Fragen und Probleme der Teilnehmenden \nIhre Dozentin: Brigitte Holz-Schöttler – Erzieherin\, Entwicklungspsychologische Beraterin (EPB)\, Positive Familienberaterin (PPB)\, Sozialmanager (TÜV)\, Qualitätsexpertin für soziale Einrichtungen \nZielgruppe: Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen und Einrichtungen der Jugendhilfe\, Lehrkräfte sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Zuwendungsmöglichkeiten für Bäder – kennen und nutzen
DESCRIPTION:Kaum eine kommunale Einrichtung unterliegt so einem Kostendruck wie unsere Frei- und Hallenbäder. Oft von Kürzungen und/oder Schließungen\, Reduzierung der Öffnungszeiten etc. bedroht\, muss man sich zunehmend Gedanken machen\, wie ergänzende Geld- und Sachmittel beschafft werden könnten\noder Maßnahmen durchführen\, die dem Kostendruck entgegenhalten. Aber nur mit Spenden\, … geht es nicht ein Bad zu betreiben.\nSicher wird an Zuwendungen wie z.B. Spenden\, Sponsoring\, Benefiz und sogar ggf. Vermächtnisse gedacht und diese genutzt\, im Einzelfall gibt es sogar Millionen – aber lassen wir die Kirche im Dorf – einige Tausende helfen schon. Alles muss aber getan werden\, denn die Geber stehen nicht Schlange. Das Web-Seminar soll einige Möglichkeiten\, die Wege dazu und praktische Hinweise zur Umsetzung geben. \nFolgende Anregungen soll der Online-Workshop geben:\n➢ Nutzung von Spenden – die Zuwendungsbegünstigung von Bädern nach der AO ist seit 2012 gegeben\, Spendenarten\, Spendenkassen\, Online Spenden\, Möglichkeitskatalog für Spendenakquise\, denn nichts läuft von alleine\n➢ Sponsoring – Das Bad ruft nach Sponsoring und bietet vielfältige Werbemöglichkeiten Konzepte\, Möglichkeiten und Ideen\, Sponsorensuche\, Sponsoringverträge\n➢ Fördervereine – Was könnten diese bringen? z.B. Bußgelder\n➢ Benefiz und Erbschaftsmarketing\n➢ Stiftungsmittel – was ist möglich und notwendig\n➢ Beachtung des rechtlichen Rahmens\n➢ Erfahrungen der Teilnehmenden – wir sitzen in einem „Boot“ \nIhr Dozent: Lutz Weber – Geschäftsführer \nZielgruppe: Mitarbeitende in Bädern\, Badestellen\, Stränden etc.\, insbesondere leitende Bademeister*innen\, … Verantwortliche und Mitarbeitende in den Verwaltungen und Trägerbetrieben und alle weiteren Interessierten\, z.B. Kämmerer*innen \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Künstlersozialabgabe - immer ein aktuelles Thema
DESCRIPTION:In der Infoschrift der Künstlersozialkasse „Abgabepflicht der Städte\, Landkreise\, Gemeinden …“ heißt es\, dass diese in vielfältiger Hinsicht von den Regelungen des KSVG betroffen sind. Sie sind fast immer Verwerter von abgabepflichtigen Werken und Leistungen. Hinzukommt\, abgabepflichtig ist die juristische Person des öffentlichen Rechts\, aber entstehen können diese abgabepflichtigen Leistungen in jedem Amt und jeder Einrichtung. Ergo\, es muss dezentral beachtet werden\, ob und in welchem Umfang die Leistung abgabepflichtig ist\, Entgelte gestaltbar sind und anderes mehr.\n2026 sinkt der Abgabesatz leicht auf 4\,9 %. \nDieses Web-Seminar soll dazu eine Übersicht geben.\n❖ Künstlersozialabgabepflicht der Städte\, Gemeinden\, Landkreise\, Verbände\, Stadt-/ Gemeindewerke… Woraus ergibt sich diese? Warum diese Vielfältigkeit – es gibt so theoretisch keinen Bereich\, in dem Sie nicht anzutreffen wäre. (Hintergründe\, gesetzliche Grundlagen\, wichtige KSA-Informationen\, Erkennen\, Praktische Beispiele aus der Verwaltung\, Künstlerbegriff …)\n❖ Für was ist wie viel zu zahlen\, was und wer ist abgabepflichtig und abgabefrei\, Berechnungsbeispiele\, Gestaltungsmöglichkeiten\, …\n❖ Erfassungs- und Meldepflichten nach KSVG; Fiktiver Erfassungsprozess einer Beispiel-Verwaltung\, Methoden und Möglichkeiten der Erfassung\n❖ Bußgelder bis 50.000 € drohen\, Nachzahlungen und Säumniszuschläge\n❖ …\nSie erhalten viele praktische Anregungen\, viel Informationsmaterial und wo Sie es finden\, Beispiele\, Übersichten\, Erfassungsempfehlungen mit Hinweisen und Tipps auf CD oder Stick (z.B. über 400 Tätigkeitsbeschreibungen\, beschriebener Künstlerkatalog\, Beispiele\, …). \nZielgruppe: MitarbeiterInnen die in ihren Bereichen und Einrichtungen\, Leistungen und Aufträge vergeben sowie Verträge vorbereiten und abschließen und dabei die Künstlersozialabgabe beachten müssen\, LeiterInnen sowie auch MitarbeiterInnen und alle die an diesem Thema interessiert sind und sein müssen – LeiterInnen von Behörden und Einrichtungen\, Personal- und HauptamtsleiterInnen\, Kämmerer/Kämmerinnen – auch für Vereine und andere Unternehmen geeignet. \nTop Inhouse Thema – fragen Sie nach. Gern erstellen wir ein auf Ihre Belange zugeschnittenes Angebot ab 850\,00 € zzgl. Reisekosten (auch online möglich). \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, das Sie mit dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Kinderbücher - Krisenhelfer
DESCRIPTION:In diesem Seminar lernen wir Themenbücher für Kinder kennen\, die nicht nur Kinder\, sondern auch ErzieherInnen\, sowie Lehrkräfte dabei unterstützen\, Krisen und Herausforderungen zu meistern. Es geht auch darum\, wie man konkret mit den Büchern arbeiten kann und wie sie auf Kinder wirken. Nicht zuletzt liegt  dieser Idee zugrunde\, dass jedes Entwicklungsalter eine andere Möglichkeit des Verstehens und der Verarbeitung von Krisen hat. Zu diesen Krisen gehören z.B. Situationen wie Trennung und Scheidung der Eltern; Tod\, Verlust und Trauer; aber auch alltägliche Gefühle wie Angst\, Wut und Einsamkeit.\nSchon Bruno Bettelheim war der Meinung\, dass Kinder Märchen brauchen. Nun ist es ja so\, dass jeder einige Märchen kennt\, aber können sie auch frei erzählt werden? Und haben wir ansprechende Bilderbücher zur Hand\, mit denen wir unsere Erzählung bildlich darstellen können? \nInhalte des Seminars:\n• Kinderbücher für verschiedenste Lebenslagen kennenlernen\n• Theorien und Methoden für die Anwendung im pädagogischen Alltag\n• Wie können wir möglichst viele Sinne beim Vorlesen ansprechen?\n• Wie können wir eine Geschichte hören\, sehen und auch noch kreativ damit weiterarbeiten?\n• Was heißt: ein Kinderbuch dialogisch betrachten und bis in die Tiefe wirken lassen? \nDieses Literaturabenteuer macht Sie fit für den pädagogischen Alltag! \nIhre Dozentin: Maria Zens – Dipl. Heilpädagogin\, Dipl. Sozialarbeiterin\, Entspannungspädagogin und tätig in der Aus- und Weiterbildung von ErzieherInnen. Sie hat jahrelange Erfahrung in der Diagnostik und Therapie von Kindern und Jugendlichen \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte\, ErzieherInnen\, SozialpädagogInnen\, KindheitspädagogInnen\, OGS-Mitarbeitende sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Trennung und Scheidung – Hilfen für Kinder
DESCRIPTION:Das Thema Trennung und Scheidung beschäftigt Eltern und pädagogische Fachkräfte\, weil jeder weiß\, dass Kinder\, deren Eltern sich trennen\, Hilfe brauchen. Für Kinder bricht eine Welt zusammen\, wenn Mama oder Papa auszieht. Und sie verstehen ein zweites Zuhause zunächst nicht als Bereicherung\, auch wenn die Eltern es ihnen so schön wie möglich machen. Vielleicht haben die Eltern nun auch aufgehört zu streiten. Das wäre ein positiver Effekt\, der durch eine Trennung erreicht werden könnte. Aber gelingt das immer? Die dunklen Seiten der elterlichen Trennung zeigen sich beim Kind oft durch Enttäuschung\, Rückzug oder Wut\, durch Entwicklungsrückschritte (einnässen\, nicht mehr durchschlafen\, …) und diverse Verhaltensauffälligkeiten.\nDieses Seminar soll Fachkräfte und Eltern dazu befähigen\, die Kinder nach der elterlichen Trennung in ihrem jeweiligen Entwicklungsalter zu verstehen und sie sensibel zu begleiten. Mit praktischen Ideen und Materialien ausgestattet\, wird es ihnen gelingen\, Kinder zu trösten und zu ermutigen\, damit sie wieder hoffnungsvoll und froh in die eigene Zukunft schauen können. \nIhre Dozentin: Maria Zens – Dipl. Heilpädagogin\, Dipl. Sozialarbeiterin\, Entspannungspädagogin und tätig in der Aus- und Weiterbildung von ErzieherInnen. Sie hat jahrelange Erfahrung in der Diagnostik und Therapie von Kindern und Jugendlichen \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte\, ErzieherInnen\, SozialpädagogInnen\, KindheitspädagogInnen\, OGS-Mitarbeitende\, Eltern und Großeltern sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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