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SUMMARY:Erfolgreich konferieren – Effiziente Besprechungen führen
DESCRIPTION:Gut vorbereitete und strukturierte Besprechungen sind die Grundlage für eine erfolgreiche Unternehmensführung. Endlose Meetings\, unstrukturierte Diskussionen und unzureichende Ergebnisse – das kann sich in der heutigen Zeit keiner mehr leisten. Ob interne Tagungen für die eigenen Mitarbeitenden oder mit externen Teilnehmenden und Expert*innen\, jede Konferenz muss von Beginn an sorgfältig vorbereitet und geplant werden\, damit das Ergebnis rundum gelingen wird.\nIn diesem Seminar lernen Sie\, Besprechungen und Konferenzen gut und effizient zu organisieren. Sie erhalten praktische Hinweise für Planung\, Durchführung und Nachbereitung. \nInhalte des Seminars:\nVorbereitung und Planung \n➢ Ziel der Besprechung\n➢ Zielgruppe festlegen\n➢ Erstellung der Tagesordnung\n➢ Einladung\n➢ Rahmenbedingungen / ggf. Begleitprogramm\n➢ Techn. Hilfsmittel (Licht\, Ton etc.)\n➢ Evtl. Orga-Team festlegen\n➢ Ablaufplan / Regieplan / Checklisten\n➢ Logistik (Bewirtung etc.) \nDurchführung\n➢ Spielregeln festlegen\n➢ Einführung einer Besprechungskultur\n➢ Einhaltung des Zeitrahmens\n➢ Sitzungsablauf\n➢ Rahmenbedingungen\n➢ Aufbau / Ausschilderung\n➢ Teilnehmermanagement\n➢ Begrüßung der Gäste\n➢ Betreuung der Gäste \nNachbereitung\n➢ Wie erfolgreich war die Besprechung / Konferenz?\n➢ Sind die Ziele erreicht worden?\n➢ Reinigung / Abbau\n➢ Versand des Protokolls\n➢ Aufgabenumsetzung \nIhre Dozentin: Susanne Siekmeier – Beraterin für Büroorganisation\, Eventmanagerin\, Systemischer Business-Coach\, Fachbuchautorin \nZielgruppe: Fachkräfte\, Führungskräfte\, Assistent*innen\, Sekretär*innen sowie alle weiteren Interessenten\, die Besprechungen gut und effizient organisieren möchten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
URL:https://sozialeinitiative-camburg.de/event/erfolgreich-konferieren-effiziente-besprechungen-fuehren/
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SUMMARY:Risky Play Warum riskantes Spiel die kindliche Entwicklung fördert
DESCRIPTION:Kindheit heute bedeutet in gesicherten\, betreuten Räumen zu leben. Der Lebensraum unserer Kinder ist oft steril und gefahrenfrei. Doch Kinder lieben es\, an die Grenzen zu gehen\, frei zu spielen\, „geheime Orte“ zu erobern\, zu schleppen und zu bauen. Wir nehmen den Kindern Entwicklungschancen\, wenn wir ihre Umgebung von allen Risiken entschärfen und alle Stolpersteine aus dem Weg räumen. Daher befassen wir uns in diesem Seminar mit den Ansätzen des Risky Play (riskantes Spielen) und Anji Play (selbstbestimmtes Spielen). \nInhalte des Seminars:\n• „Risky Play“ und „Anji Play“ im pädagogischen Alltag\n• Macht eine risikoarme Umgebung unvorsichtig?\n• Echtzeug statt Spielzeug\n• Natur fordert gewagtes Spiel heraus\n• Ängste der Fachkraft und Ängste der Eltern\n• Außer Sicht und Aufsichtspflicht\n• Erfahrungen und Fragen der Teilnehmenden \nIhre Dozentin: Brigitte Holz-Schöttler – Erzieherin\, Leiterin von Babyspielgruppen\, Entwicklungspsychologische Beraterin (EPB)\, Positive Familienberaterin (PPB)\, Sozialmanager (TÜV)\, Qualitätsexpertin für soziale Einrichtungen \nZielgruppe: Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen und Einrichtungen der Jugendhilfe\, Erzieher*innen\, Sozialpädagog*innen\, Kindertagespflegepersonen\, pädagogische Fachkräfte sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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CATEGORIES:Kita-Alltag
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SUMMARY:ADHS und die Möglichkeiten des (Class-)Room-Managements
DESCRIPTION:Kita und Schule sollen Lebensraum sein – das ist manchmal nicht einfach bei der Vielfalt in den Klassen und Gruppen. In jeder Klasse und jeder Kita-Gruppe ist\, rein statistisch\, ein Kind mit ADHS oder ein anders neurodivergentes Kind. Dabei sind Strategien zum Umgang mit den Kindern wichtig und sollen Ihnen in diesem Seminar an die Hand gegeben werden. \nInhalte des Seminars:\n• ADHS – medizinische und gesellschaftliche Ursachen\n• Was ist Classroom-Management? – Mehr als Sitzordnung und Gruppenregeln?\n• Wie kann man störendes Verhalten beeinflussen?\n• Eckpunkte der Arbeit mit dem System\n• Praxistipps und Erfahrungsaustausch mit den Teilnehmenden \nIhre Dozentin: Heike Weber – Geschäftsführerin des Vereins\, Juristin\, Mediatorin\, ADHS-Beraterin\, ADHS-Trainerin\, Elternberaterin\, Fachkraft für tiergestützte Intervention mit Schwerpunkt Hund und selbst Mutter eines (jetzt erwachsenen) ADHS-Kindes \nZielgruppe: Mitarbeitende und Leitungen aus Kinder- und Jugendeinrichtungen\, Schulsozialarbeiter*innen\, Lehrer*innen\, pädagogische Fachkräfte sowie alle Interessierten \nBei Interesse besuchen wir Sie gern auch für ein Inhouse-Seminar in Ihrer Einrichtung! \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
URL:https://sozialeinitiative-camburg.de/event/adhs-und-die-moeglichkeiten-des-class-room-managements-2/
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SUMMARY:Professionelles Eventmanagement: Planen – Organisieren - Durchführen
DESCRIPTION:Die Organisation von Veranstaltungen ist eine logistische Herausforderung. Ob interne Firmenveranstaltungen oder Kundenveranstaltungen mit Außenwirkung – die professionelle Vorbereitung ist das A und O für ein rundum gelungenes Event. Der Schlüssel zum Erfolg liegt in einer guten Vorbereitung mit Liebe zum Detail. Dieses Seminar hilft Ihnen\, Events optimal zu organisieren und liefert Ihnen praktische Hinweise\, damit die Veranstaltung für Sie und Ihre Gäste einzigartig wird. \nInhalte des Seminars:\nEventplanung\n• Anlass des Events – Ziele – Zielgruppe\n• Organisatorisches – Location\, Budget\, Technik u.v.m.\nVeranstaltungstag\n• Aufbau\, Gästeregistrierung und Durchführung\nNachbereitung & Erfolgskontrolle\n• Abschlussbesprechung / „Manöverkritik“\n• Abrechnung und Dokumentation \nIhre Dozentin: Susanne Siekmeier – Beraterin für Büroorganisation\, Eventmanagerin\, Systemischer Business-Coach\, Fachbuchautorin \nZielgruppe: Mitarbeitende\, die das notwendige Handwerkszeug für die Organisation einer Veranstaltung lernen möchten sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: seminare@beraterteamkommunal.de oder bwsi15@gmx.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Welche kommunalen Bereiche erfüllen zuwendungsbegünstigte Zwecke – Spendenaktivitäten und Projekte richtig in die Zwecke einordnen
DESCRIPTION:Ein Schreckgespenst schleicht durch die Republik\, unseren Kreisen\, Städten\, Gemeinden geht finanziell gesehen die Luft aus. Die Liste des eigenen Wirkungskreises und damit die freiwilligeAufgabenerfüllung ist sehr umfassend. Vielfach gibt es Ideen zur (anteiligen) Finanzierung Spendenund andere Zuwendungen zu nutzen. Nur kann man die Spenden nicht überall als zuwendungsbegünstigt nutzen und insbesondere bestätigen. Immer wieder werden Fragen an uns herangetragen\, wo die Erfüllung als zuwendungsbegünstigter Zweck nicht immer gegeben ist. Durchforsten wir einfach mal die Verwaltungsstruktur und die kommunale Einrichtung zur allgemeinen\nErfüllung der zuwendungsbegünstigten Zwecke. Nicht zuletzt wollen wir beispielhaft Projekte fiktiv kreieren\, die einen zuwendungsbegünstigten Zweck erfüllen. Ziel soll es sein\, potentielle Spender und Spenderinnen mit richtigen Zwecken zum Spenden zu animieren und dementsprechend eine\nsteuerliche Geltendmachung der Spende zu erreichen. \nInhalte des Seminars:\n• Städte\, Gemeinden\, Verbände … als berechtigte Zuwendungsempfänger\n• Ämter\, Referate\, Stabsstellen\, Einrichtungen … die aus Ihrer Tätigkeit einen zuwendungsbegünstigten Zweck erfüllen\, und zwar …\n• Spendenprojekte und -ideen müssen zuwendungsbegünstigt sein\, um einen Steuervorteil der Gebenden zu erreichen.\n• Bespiele und Ideen – Auch gern ihre …\n• Was geht gar nicht? Wirtschaftliche Geschäftsbetriebe\, Feste\, Freizeitgestaltung und feiern\, -Alternativen\n• Anregungen\, Gestaltungshinweise\, Fragen u.v.a.m. \nZielgruppe: Mitarbeitende in allen Bereichen\, insbesondere Finanzverwaltung\, die sich um Spenden (andere Zuwendungen) bemühen oder bemühen möchten und alle an diesem Thema Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
URL:https://sozialeinitiative-camburg.de/event/welche-kommunalen-bereiche-erfuellen-zuwendungsbeguenstigte-zwecke-spendenaktivitaeten-und-projekte-richtig-in-die-zwecke-einordnen/
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SUMMARY:Zuwendungsmöglichkeiten in und für Kommunen und deren Einrichtungen
DESCRIPTION:„Dramatische Finanzlage in Kommunen\, Sparzwang für Gemeinden\, kein Geld für freiwillige Aufgaben\, Finanznot\, …“ diese Aufzählung könnte seitenlang so weiter gehen. Wie wir aber seit Jahrzehnten Bürgermeisterinnen und Bürgermeister kennen\, lassen sie sich vieles einfallen. Dies möchten wir mit unserem Web-Seminar unterstützen. Sicher kann man mit Zuwendungen (Spenden\, Sponsoring\, …) einiges Zusätzliche erreichen\, aber eben nicht alles und sofort. Schauen wir auf die Kommunen und ihre Verwaltungsgliederung\, von oben können wir den Einrichtungen ggf. durch Inputs einige Ideen geben\, die dann auf den individuellen Prüfstand der eigenen Anwendung gestellt werden. Im Web-Seminar sollen Zuwendungsmöglichkeiten und deren Arten und Möglichkeiten\, allgemein und einrichtungsbezogen dargestellt und dazu Anwendungshinweise gegeben werden. \nFolgendes ist vorgesehen:\n• Zuwendungsmöglichkeiten\, -arten und deren Nutzung\n– Spenden\, nur für zuwendungsbegünstigte Zwecke\n▪ Einrichtungen die grundsätzlich zuwendungsbegünstigt sind – ermitteln\n▪ Spenden\, Geld-\, Sach-\, Aufwands-\, Rück-\, Anlassspenden kennen u. nutzen\,\n▪ Spendenziele\, Spendeneinwerbung\, …\n– Sponsoring\, da geht oft noch was\n▪ Analyse von Sponsoringmöglichkeiten – Einrichtungen\, Veranstaltungen\, …\n• Schenkungen\, Stiftungen\, Benefiz\, Fördervereine\n• Crowdfunding\,\n• Mitarbeitende auswählen – keine Angst vorm Nein\n• Nutzungsmöglichkeiten von Übungsleiter- und Ehrenamtspauschale\n• Austausch der Teilnehmenden \nZielgruppe: Führungskräfte\, Mitarbeitende die sich um Zuwendungen bemühen und alle Weiteren\, die sich mit diesem Thema beschäftigen (müssen) \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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CATEGORIES:Spenden,Sponsoring,Verwaltung
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SUMMARY:Gewaltprävention in der öffentlichen Verwaltung – Ein praxisorientierter Workshop
DESCRIPTION:In der öffentlichen Verwaltung nehmen Übergriffe und Bedrohungen durch Bürger*innen und Kund*innen bedauerlicherweise zu. Von verbalen Attacken bis hin zu tätlichen Angriffen reicht das Spektrum dieser Gewalt. Angesichts dieser besorgniserregenden Entwicklung ist es dringend geboten\, gezielte Maßnahmen zur Prävention und Selbstsicherung zu entwickeln und umzusetzen. Dieser praxisorientierte Workshop bietet die Möglichkeit\, sich mit diesen Herausforderungen auseinanderzusetzen und gezielte Lösungsansätze zu erarbeiten. \nInhalte des Seminars:\n• Analyse der aktuellen Arbeitssituation und Reflexion früherer Vorfälle\n• Sicherheitsaspekte im Büro und Notfallplanung\n• Mentale Vorbereitung und Deeskalationsstrategien\n• Vorbereitung und Durchführung von Hausbesuchen\n• Verhalten bei Ansprachen\, Distanz und Umgebungsbewusstsein\n• Erkennen gefährlicher Situationen durch Körpersprache\n• Verhalten bei Übergriffen\n• Praktische Selbstverteidigung und Einsatz von Defensivmitteln\n• Exkurs: Umgang mit potenziell gefährlichen Hunden \nHinweis: Bitte die übliche Arbeitskleidung anziehen. Auch als Inhouse-Veranstaltung buchbar. \nZielgruppe: Mitarbeiter*innen\, die im Innen- und Außendienst ab und an mit z.T. schwierigen Bürgern umgehen „müssen“\, Bürgerkontakte haben\, z.B. im Jobcenter\, Jugend-\, Sozialamt oder im Geflüchteten- und Asylbereich tätig sind und natürlich alle Weiteren\, die an diesem Thema interessiert sind. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: seminare@beraterteamkommunal.de oder bwsi15@gmx.de
URL:https://sozialeinitiative-camburg.de/event/gewaltpraevention-in-der-oeffentlichen-verwaltung-ein-praxisorientierter-workshop-6/
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SUMMARY:Gewaltprävention in der öffentlichen Verwaltung – Ein praxisorientierter Workshop
DESCRIPTION:In der öffentlichen Verwaltung nehmen Übergriffe und Bedrohungen durch Bürger*innen und Kund*innen bedauerlicherweise zu. Von verbalen Attacken bis hin zu tätlichen Angriffen reicht das Spektrum dieser Gewalt. Angesichts dieser besorgniserregenden Entwicklung ist es dringend geboten\, gezielte Maßnahmen zur Prävention und Selbstsicherung zu entwickeln und umzusetzen. Dieser praxisorientierte Workshop bietet die Möglichkeit\, sich mit diesen Herausforderungen auseinanderzusetzen und gezielte Lösungsansätze zu erarbeiten. \nInhalte des Seminars:\n• Analyse der aktuellen Arbeitssituation und Reflexion früherer Vorfälle\n• Sicherheitsaspekte im Büro und Notfallplanung\n• Mentale Vorbereitung und Deeskalationsstrategien\n• Vorbereitung und Durchführung von Hausbesuchen\n• Verhalten bei Ansprachen\, Distanz und Umgebungsbewusstsein\n• Erkennen gefährlicher Situationen durch Körpersprache\n• Verhalten bei Übergriffen\n• Praktische Selbstverteidigung und Einsatz von Defensivmitteln\n• Exkurs: Umgang mit potenziell gefährlichen Hunden \nHinweis: Bitte die übliche Arbeitskleidung anziehen. Auch als Inhouse-Veranstaltung buchbar. \nZielgruppe: Mitarbeiter*innen\, die im Innen- und Außendienst ab und an mit z.T. schwierigen Bürgern umgehen „müssen“\, Bürgerkontakte haben\, z.B. im Jobcenter\, Jugend-\, Sozialamt oder im Geflüchteten- und Asylbereich tätig sind und natürlich alle Weiteren\, die an diesem Thema interessiert sind. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: seminare@beraterteamkommunal.de oder bwsi15@gmx.de
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SUMMARY:Jedes Kind hat seine Meise – und bei uns wird sie gepflegt
DESCRIPTION:Störung und Defizit – als Bezeichnung für das „Anderssein“ von Menschen im Allgemeinen und Kindern im Besonderen. Ja\, es sind Störungen im medizinischen Sinne – ja\, es gibt wichtige\, notwendige und erfolgreiche Behandlungsmethoden. Wir können und müssen keine Diagnose stellen. Aber – sollten wir nicht trotzdem oder gerade deswegen die Chancen\, die diese Kinder bieten die Welt zu sehen\, nutzen? Was haben diese Kinder den anderen Kindern sogar voraus? \nWir reden von:\nADHS: Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Syndrom\nADS: Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom\nAWV: Auditive Wahrnehmungs- und Verarbeitungs-Störung\nNVLD: Nonverbale Lernbehinderung\nAutismus: in seinem Spektrum als Störung \nInhalte des Seminars:\n• Kurzer Überblick über die Erkrankungen\n• Paradigmenwechsel – Kinder nicht als Störer sehen\n• Fördermöglichkeiten im pädagogischen Alltag\n• Liebevoll\, konsequent\, kleinschrittig und gelassen – so kann es gelingen\n• Kann die tiergestützte Pädagogik dabei helfen? \nIhre Dozentin: Heike Weber – Soziale Initiative Camburg e.V.\, Juristin\, Mediatorin\, ADHS-Beraterin\, ADHS-Trainerin\, Elternberaterin\, Fachkraft für tiergestützte Intervention mit Schwerpunkt Hund und selbst Mutter eines (jetzt erwachsenen) ADHS-Kindes \nZielgruppe: Mitarbeitende und Leitungen aus Kinder- und Jugendeinrichtungen\, Schulsozialarbeiter*innen\, Lehrer*innen\, pädagogische Fachkräfte sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
URL:https://sozialeinitiative-camburg.de/event/jedes-kind-hat-seine-meise-und-bei-uns-wird-sie-gepflegt-3/
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CATEGORIES:ADHS,Autismus,Kinder emotional unterstützen,Pädagogische Arbeit
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SUMMARY:Rassismussensibilität im pädagogischen Alltag
DESCRIPTION:Bildungs- und Betreuungseinrichtungen für Kinder sind ein Spiegelbild der Gesellschaft und auch im Umgang mit Rassismus\, Diskriminierung und Menschenfeindlichkeit herausgefordert. Alltagsrassismus\, diskriminierende Sprache und Mobbing erleben Kinder und Mitarbeitende regelmäßig im pädagogischen Alltag in den Einrichtungen. Fachkräfte müssen hier hinschauen\, um Diskriminierung und Rassismus zu erkennen\, um zu reagieren und eine Haltung zu entwickeln – um\nVorbild zu sein. \nInhalte des Seminars:\n• Was bedeutet Rassismussensibilität?\n• Wie erkenne ich Diskriminierung im pädagogischen Alltag?\n• Eine Haltung entwickeln – gemeinsam mit den Kindern und im Team\n• Austausch über aktuelle Fragen und Probleme der Teilnehmenden \nIhre Dozentin: Brigitte Holz-Schöttler – Erzieherin\, Entwicklungspsychologische Beraterin (EPB)\, Positive Familienberaterin (PPB)\, Sozialmanager (TÜV)\, Qualitätsexpertin für soziale Einrichtungen \nZielgruppe: Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen und Einrichtungen der Jugendhilfe\, Lehrkräfte\, Sozialpädagog:innen sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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CATEGORIES:Bildungsarbeit mit Kindern,Elternarbeit
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SUMMARY:Frühkindlicher Autismus - Grundlagen für die Arbeit mit autistischen Kleinkindern
DESCRIPTION:In diesem Seminar werden Grundlagen zum Thema Autismus vermittelt\, sowie praktische Ideen für die alltägliche Arbeit in der Kindertagespflege. Wer mit autistischen Kindern arbeitet\, ist immer wieder herausgefordert\, die Besonderheiten zu verstehen und angemessen mit ihnen umzugehen. Autist:innen sind in besonderer Weise in ihrer Wahrnehmung\, ihren Gedanken und Taten unterschiedlich. Sie zeigen ungewöhnliche Verhaltensweisen und brauchen daher sensible und kreative Menschen\, die sie in ihrer Entwicklung begleiten. Erweitern Sie Ihre Fachkompetenz zum Thema Autismus und bringen Sie gerne eigene Fragen und Fallbeispiele mit. \nInhalte des Seminars:\n• Definition und Formen des Frühkindlichen Autismus\n• Autismus als Arbeitshypothese\n• Beobachtung und Dokumentation\n• Diagnose-Einrichtungen\n• Verhaltensweisen verstehen und einordnen\n• Tagesstruktur\, Rituale\, Gewohnheiten\n• Unterstützung von Kommunikation und Sozialkompetenz\n• Low-Arousal Ansatz bei herausfordernden Verhaltensweisen\n• Notfallmaßnahmen und Hilfsmaterialien\n• Kooperation mit Eltern und dem Helfernetzwerk \nIhre Dozentin: Maria Zens – Dipl. Heilpädagogin\, Dipl. Sozialarbeiterin\, Religionslehrerin und tätig in einer sozialpsychiatrischen Praxis für Kinder und Jugendliche sowie in der Aus- und Weiterbildung von ErzieherInnen. Sie hat jahrelange Erfahrung in der Diagnostik und Therapie von Kindern und Jugendlichen und war Leiterin eines Autismuszentrums. \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte\, ErzieherInnen\, SozialpädagogInnen\, LehrerInnen\, KindheitspädagogInnen\, OGS-Mitarbeitende sowie alle Interessierten\, die mit autistischen Kindern und Jugendlichen arbeiten oder zusammenleben \nDas Seminar findet in zwei Modulen statt am 10. und 11. September. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
URL:https://sozialeinitiative-camburg.de/event/fruehkindlicher-autismus-grundlagen-fuer-die-arbeit-mit-autistischen-kleinkindern-2/
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CATEGORIES:Autismus,Inklusion,Kinder emotional unterstützen,Neurodivergenz,Pädagogische Arbeit
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SUMMARY:Der Künstlersozialabgabesatz liegt 2026 bei 4\,9 % - wird in "allen" Bereichen an diese gesetzliche Regelung gedacht und wie erfolgt die Erfassung - Notwendigkeit und Praxis?
DESCRIPTION:Frühbucher bis 30.03.2026:  85\,00 €\n\nDie Künstlersozialabgabe\, ist eine gesetzlich geregelte Pflichtabgabe\, die auch von sehr vielen juristischen Personen des öffentlichen Rechtes (Kreisen\, Städten\, Gemeinden\, Verbänden\, …) zu beachten ist. Durch die Umsetzung der Regelungen des KSVK – Erfassungspflicht gem. § 28 KSVG\, ist es notwendig alle an Künstler und/oder Publizisten gezahlte Entgelte fortlaufend aufzuzeichnen. Diese Aufzeichnung muss m.E. nach dezentral\, in jedem Amt oder Einrichtung\, erfolgen und zur Jahresmeldung zusammengeführt werden. Wie verschiedene Organisationsmöglichkeiten dazu möglich sind und was zu den Aufzeichnungsplichten gehört\, soll dieses Web-Input-Seminar aufzeigen. \nInhalte des Seminars:\n➢ Der zur Führung verpflichtende Personenkreis\n➢ Die Führung der Aufzeichnungen (Möglichkeiten) in eine juristische Person des öffentlichen Rechts\no Warum dezentrale Notwendigkeit\no Aufzeichnungsumfang\, Erkennen der Aufzeichnungsnotwendigkeit\, einfacher Vermerk auf der Basis-\nrechnung\no Möglichkeiten der Aufzeichnungen\n Rechnungserfassung und -weitergaben\n Listenerfassung dezentral\n Buchhaltäre Erfassung – tagfertig\no Trotzdem ist das Erkennen der künstlerisch/publizistischen Leistung oder Werk notwendig\n➢ Erfassungsnotwendigkeit auch zum Erkennen ob ggf. „nicht nur gelegentlich“ gem. § 24 Abs. 2 S. 1 Nr.2\nKSVG vorliegt und keine KSA gezahlt werden müsste\n➢ Beispielhafte Vorstellung von Möglichkeiten\n➢ Vorschläge zu verwaltungsintern Information \nIhr Dozent: Lutz Weber\, Jurist\, seit über drei Jahrzehnten mit diesem Thema vertraut\, hat 100derte Veranstaltungen realsiert \nZielgruppe: Mitarbeitende in kommunalen Verwaltungen\, insbesondere in der Personalverwaltung\, der Finanzverwaltung und alle Weiteren\, die mit diesem Thema befasst sind oder sich befassen müssen sowie weitere an diesem Thema Interessierte\, auch für Verantwortliche in gemeinnützigen Organisationen geeignet. Mitarbeitende zu deren Aufgaben die Erfassung gehört. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: seminare@beraterteamkommunal.de oder bwsi15@gmx.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
URL:https://sozialeinitiative-camburg.de/event/der-kuenstlersozialabgabesatz-liegt-2026-bei-49-wird-in-allen-bereichen-an-diese-gesetzliche-regelung-gedacht-und-wie-erfolgt-die-erfassung-notwendigkeit-und-praxis-2/
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SUMMARY:Fachkraft für Inklusion in der Kita
DESCRIPTION:Mit dieser Weiterbildung für pädagogische Fachkräfte qualifizieren Sie sich für die Begleitung und Förderung von Kindern mit besonderem Unterstützungsbedarf in Kindertagespflege\, Krippe und Kita. Ob Kinder mit einer auffälligen Entwicklung nun schon eine Diagnose haben oder noch nicht\, so brauchen sie doch professionelle Hilfe. Und auch die anderen Kinder in der Gruppe brauchen eine Unterstützung in dem Bemühen\, die inklusiven Kinder in ihre Gemeinschaft aufzunehmen\, sie zu verstehen und sich miteinander gut zu entwickeln. \nIn dieser Weiterbildung geht es nicht nur um praktische und alltagstaugliche Fördermethoden\, sondern auch um die pädagogische Diagnostik. Es handelt sich nicht um eine ärztliche oder psychologische Diagnostik\, sondern um eine pädagogische Disziplin. Dazu gehört die Beobachtung und Dokumentation der fünf wichtigen Entwicklungsbereiche: Motorik\, Sprache\, Spielverhalten\, Sozial-emotionale Entwicklung und um die Selbstständigkeit. \nDie Weiterbildung wird durch ein buntes Portfolio an theoretischen Inputs\, Diskussionsrunden\, Fallbeispielen und Austausch in Kleingruppen abwechslungsreich gestaltet\, sodass die Online-Zeit kurzweilig wird\, mit einem gesicherten Lernzuwachs. Von besonderer Bedeutung sind die Fallbesprechungen von Kindern\, die von den Teilnehmenden vorgestellt werden. Mit konkreten Fallbeispielen lassen sich Förderbedarfe und Fördermöglichkeiten am besten erfassen. \nDie Weiterbildung besteht aus 6 Modulen\, die ganztägig an Wochentagen online stattfinden. Am Ende eines jeden Moduls bekommen Sie eine Aufgabe mit auf den Weg\, die Ihnen dabei helfen soll\, das gelernte Wissen zu vertiefen und auch anzuwenden. \nDie Weiterbildung ist in folgende Module gegliedert: \nModul 1:  \nEinführung in das Thema „Inklusion in der Kita“; Arbeitsfeld\, Auftrag\, Rahmenbedingungen\, Selbstverständnis\, Rollenfunktion; Rolle der anderen Kinder und Sinn und Wert der Kindergemeinschaft; Aufgabenstellung für die Selbstlernzeit \n\nModul 2:  \nWahrnehmen\, beobachten und dokumentieren der kindlichen Entwicklung; Einführung in die pädagogische Diagnostik; Meilensteine der kindlichen Entwicklung; Besonderheiten in der Entwicklung und im Verhalten erkennen und dokumentieren – mit besonderen Beobachtungsbögen; Aufgabenstellung für die Selbstlernzeit \n\nModul 3: \nEntwicklungsbereiche: Motorik\, Spielentwicklung und Selbstständigkeit; Besonderheiten in diesen Entwicklungsbereichen\, z. B. Bewegungsstörungen\, kognitive Einschränkungen\, Lernstörungen; Förderkonzepte; Fallbeispiele; Aufgabenstellung für die Selbstlernzeit \n\nModul 4: \nEntwicklungsbereiche: Sprache und Sozial-emotionale Entwicklung; Besonderheiten in diesen Entwicklungsbereichen wie z. B. Sprachentwicklungsstörungen\, Mutismus und Neurodivergenzen wie AD(H)S\, ASS und andere; Förderkonzepte; Fallbeispiele; Aufgabenstellung für die Selbstlernzeit \n\nModul 5: \nUmgang mit Konflikten und Widerständen im Kontakt mit Kindern\, der Gruppe\, im Team; mit den Eltern; kompetent Konfliktgespräche führen; Low-Arousal-Ansatz und praktische Notfall-Tools für den unaufgeregten Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen; Selbst- und Arbeitsschutz; Aufgabenstellung für die Selbstlernzeit \n\nModul 6: \nQualitäts- und Ergebnissicherung: die Teilnehmer:innen stellen ihre Ergebnisse aus dem pädagogischen Diagnostikprozess und die ersten Förderkonzepte vor; Klärung offener Fragen; Feedbackrunde zur Weiterbildung \nDer Online-Kurs findet an folgenden Tagen statt:  \n14. September 2026 von 09:00 Uhr bis ca. 16:00 Uhr \n30. September 2026 von 09:00 Uhr bis ca. 16:00 Uhr \n06. Oktober 2026 von 09:00 Uhr bis ca. 16:00 Uhr \n19. Oktober 2026 von 09:00 Uhr bis ca. 16:00 Uhr \n03. November 2026 von 09:00 Uhr bis ca. 16:00 Uhr \n25. November 2026 von 09:00 Uhr bis ca. 16:00 Uhr \n  \nIhre Dozentin: Maria Zens – Dipl. Heilpädagogin\, Dipl. Sozialarbeiterin\, Religionslehrerin. Sie war tätig in einer sozialpsychiatrischen Praxis für Kinder und Jugendliche\, hat jahrelange Erfahrung in der Diagnostik und Therapie von Kindern und Jugendlichen und war Leiterin eines Autismuszentrums. Außerdem ist sie aktiv in der Aus- und Weiterbildung von ErzieherInnen.
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SUMMARY:Das kindliche Wohlbefinden im Blick - Kinder in einer Zeit gesellschaftlicher Krisen begleiten
DESCRIPTION:Das kindliche Wohlbefinden ist ein Indikator dafür\, ob und wie sich Kinder auf die vielfältigen Bildungsimpulse in Kindertageseinrichtungen einlassen und von ihnen profitieren.Die gesellschaftlichen Krisen der letzten Jahre (Pandemie/Krieg/Flucht/Inflation/Katastrophen/Klimawandel\, …) sind an den Familien und somit den Kindern nicht spurlos vorüber gegangen. Aber auch pädagogische Fachkräfte müssen selbst diese Krisen bewältigen und das kindliche Wohlbefinden im Blick haben – sie müssen sich professionell den Herausforderungen stellen. Bildung in Kindertageseinrichtungen kann nur gelingen\, wenn eine Wohlfühl-Atmosphäre vorhanden ist. \nInhalte des Seminars:\n• Das Modell der Grundbedürfnisse nach Maslow und Grawe\n• Subjektives kindliches Wohlbefinden\n• Momente des psychosozialen Wohlbefindens erkennen\n• Haltung zum Wohlbefinden entwickeln\n• Handlungskompetenzen erweitern \nIhre DOzentin: Brigitte Holz-Schöttler – Erzieherin\, Entwicklungspsychologische Beraterin (EPB)\, Positive Familienberaterin (PPB)\, Sozialmanager (TÜV)\, Qualitätsexpertin für soziale Einrichtungen \nZielgruppe: Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen und Einrichtungen der Jugendhilfe\, Lehrkräfte sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Passversagung - Passentziehung
DESCRIPTION:Wer sich nicht entsprechend unserer Gesetzlichen Regelungen verhält\, kann rechtlich zur Verantwortung gezogen werden. Verstößt man gegen besondere Pflichten\, z.B. Gefährdung der Sicherheit\, will man sich seiner Unterhaltspflichten entziehen\, umgeht seine steuerlichen Verpflichtungen und einiges andere mehr\, besteht die Möglichkeit nach Maßgabe des Passgesetzes (PassG) § 7 den deutschen Pass zu versagen und nach § 8 diesen zu entziehen. Auslöser dazu ist i.d.R. ein Antrag der\nentsprechenden Behörde an das zuständige „Passamt“\, das Einwohnermeldeamt. Als Mitarbeitende dort ist man über derartige Anträge nicht immer sehr erfreut\, ist nun auch einiges\, nicht alltägliches zu tun.\nWas hierbei gilt\, Voraussetzung ist und umgesetzt werden soll\, möchte Ihnen\, Herr Claus Nitzinger in diesem Web-Seminar praxis- und anwendungsrelevant\, mit folgendem Inhalt erläutern:\n• Erklärung des Begriffs\n• Passversagungsgründe\n• Begründung einer Passversagung\, Passentziehung\n• Empfehlungen\n• Musterbeispiel Anhörung\, Bescheid\n• Fragen der Teilnehmenden u. a. m. \nIhr Dozent: Claus Nitzinger – ehem. Leiter der Zentrale des Bürgerbüros der Landeshauptstadt München\, weiterhin aktiv in Bereichen der Fortbildung zu den Themen Melde-\, Pass-\, Ausweiswesen\, Verwaltungsrecht tätig\, Multiplikator im Pass- und Melderecht bei Gesetzesänderungen und Verwaltungsvorschriften\, sehr erfahrener und ausgewiesener Experte zu diesem Thema und vermittelt dies mit sehr praxisnahem Inhalt. \nZielgruppe: Mitarbeitende der Städte und Gemeinden aus Bürgeramt / Meldebehörde\, die Anträge zur Passversagung / Passentziehung bearbeiten. Natürlich auch alle diejenigen\, die an diesem Thema interessiert sind. \nDas Seminar bieten wir auch gern als Inhouse-Seminar vor Ort in Ihrer Verwaltung oder online als Teamschulung an. Bei Interesse kontaktieren Sie uns gerne per Mail an kontakt@sozialeinitiative-camburg.de \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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CATEGORIES:Rechtliche Grundlagen,Verwaltung
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SUMMARY:Vorschularbeit in der Kita – Kinder stärken für den Übergang in die Schule
DESCRIPTION:Fortbildung zur Gestaltung einer sinnvollen\, strukturierten und kindgerechten Vorschularbeit \nVorschularbeit im letzten Kita-Jahr bedeutet\, Kinder gezielt und wertschätzend auf den Übergang in die Schule vorzubereiten. Dabei geht es nicht um Leistungsdruck oder frühe Verschulung\, sondern um Entwicklungsbegleitung\, Struktur und Zugehörigkeit. \nVorschularbeit wird als besonderes Angebot gestaltet: Kinder erleben sich als „Vorschulkinder“\, die sich regelmäßig in einer eigenen Gruppe treffen und ein starkes Wir-Gefühl entwickeln. In Kleingruppen erhalten Kinder die Möglichkeit\, gezielt und individuell gefördert zu werden. Bekannte pädagogische Angebote werden bewusst genutzt\, um Entwicklungsstände zu erkennen und Förderimpulse abzuleiten. \nEin weiterer Schwerpunkt liegt auf der Vorbereitung auf lebenspraktische und schulbezogene Situationen (z. B. Verkehrserziehung\, Bäckereibesuch\, Schulbesuch) sowie auf der Förderung der phonologischen Bewusstheit (Reime\, Silben\, Anlaute). Die Fortbildung zeigt\, wie Vorschularbeit so gestaltet werden kann\, dass sie Motivation weckt\, Lernfreude fördert und Kinder stärkt. \nZiele der Fortbildung: \nDie Teilnehmenden: \n\nverstehen Vorschularbeit als gezielte Entwicklungsbegleitung\nerhalten Ideen für strukturierte Vorschularbeit\nkönnen Kinder individueller begleiten\nerkennen Entwicklungsstände bewusster\nstärken Motivation\, Lernfreude und Selbstvertrauen der Kinder\ngestalten Vorschularbeit als positives Erlebnis\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte\, Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen\, Leitungskräfte und stellvertretende Leitungskräfte sowie Teams\, die Vorschularbeit bewusst\, strukturiert und kindgerecht gestalten möchten \nZur Dozentin: Katharina Wagner ist pädagogische Fachkraft mit 21 Jahren Berufserfahrung\, davon mehrere Jahre als Kitaleitung. Sie ist ausgebildete Kinderschutzfachkraft und Elternberaterin und verfügt über Zusatzqualifikationen in Gesprächsführung sowie im Bereich Musikpädagogik. Außerdem bringt sie eine Qualifikation im Bereich tiergestützte Pädagogik mit. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Sachspenden / Sachzuwendungen / Schenkungen – Was ist zu beachten?
DESCRIPTION:Viele Städte\, Gemeinden\, Kreise … und deren kommunale Einrichtungen bekommen oder werben aktiv Sachzuwendungen (Sachspenden) ein. Hier gibt es jedoch immer wieder einige Besonderheiten zu beachten\, deren Missachtung schnell in die Haftungsfalle führen können. Die Herkunft der Sachen ist wichtig für die Bewertung\, Folgekosten müssen beachtet werden und nicht zuletzt eine Dokumentation zum Eigentumsübergang. Aus diesem Grund heraus möchten wir uns dieser etwas besonderen Zuwendungsart (Spendenart) intensiv widmen. \nFolgender Inhalt ist vorgesehen:\n– Sachspenden – Definition\n– Zweck der Sachspende\n– Sachspende und Schenkung\n• Bewertung von Sachzuwendungen (Sachspenden)\n– Aus dem Privatvermögen – gemeiner Wert\n– Aus dem betrieblichen Vermögen – Entnahmewert – Bedeutung – Umsatzsteuer – Vertrauensschutz zur Information des Betriebes – Unternehmer kann in die Steuerfalle geraten\n– Dokumentation des Wertes\, geeignete Unterlagen\, Bewertungsmöglichkeiten\, Bewertungsbeispiele\, Folgekosten\, Dokumentation der Bewertung (Zuwendungsanzeige)\, Eigentumsübergang und seine Dokumentation\, Annahme der Zuwendung\, Ablehnung – was nun? U.v.m.\n– Zuwendungsbestätigung – notwendiger\, aber unterschiedlicher Inhalt\n– Haftungsfragen bei Sachspenden\, z.B. zu hohem Wert\, andere Verwendung …\n• Schenkungen\n• Austausch der Teilnehmer*innen – gern können Ihre konkreten Fälle eingebracht werden\, vorab per EMail einreichen \nIhr Dozent: Lutz Weber – Jurist\, Geschäftsführer der Bildungswerkstatt \nZielgruppe: Mitarbeitende von Ämtern und kommunalen Einrichtungen\, Finanzverwaltung und kommunale Kasse\, Leitende von Kitas\, Schulen\, Horten\, Mittagsbetreuung\, Jugendeinrichtungen\, Mitarbeitende von Trägern\, … – auch für Vereine und deren Vorstände geeignet\, weitere Interessenten an diesem Thema \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Kollegenfrust nimmt Arbeitslust! Stressfaktor: Kolleg*innen\, ihre Eigenheiten und Befindlichkeiten
DESCRIPTION:Wer sieht Konflikte als Chance im Leben? Viele Menschen ärgern sich\, dass sie sich zu viel gefallen lassen\, ihre Aussagen abmildern oder gar schweigen. Ein schwer zu durchbrechender Teufelskreis entsteht. In diesem Seminar geht es darum\, sich auf Konflikte einzulassen\, den eigenen Umgang mit Kränkungen kritisch zu betrachten und Ansätze der Arbeit an sich selbst zu finden. Dabei wird dies in der Zuspitzung eines beruflichen Konflikts beleuchtet. \nInhalte des Seminars:\n• IST-Analyse – Die innere Einstellung\, Was kränkt mich?\, Was will ich ändern?\n• Umgang mit Konflikten – Strategien der Konfliktlösung\n• Umgang mit schwierigen Menschen – Notwendigkeit von Vereinbarungen\, Regeln und Konsequenzen\n• Erhöhung des Selbstwertgefühls – Schlagfertiges Reagieren\, Wie funktioniert faire Kommunikation? \nIhr Dozent: Andreas Schareck – Trainer\, Systemischer Coach\, Autor\, langjährige Erfahrung als praxisbezogener Dozent für verschiedene Themenbereiche \nZielgruppe: (angehende) Führungs- und Leitungskräfte aus pädagogischen Einrichtungen und kommunalen Verwaltungen\, Mitarbeitende in Personalämtern\, Personal- und Betriebsräten sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Professionelle Korrespondenz - Moderne Geschäftsbriefe und E-Mails mit Wirkung
DESCRIPTION:Geschäftsbriefe und E-Mails sind die Visitenkarten des Unternehmens. Zur Erledigung der Korrespondenz gehört neben der zeitgemäßen technischen Ausstattung\, die Information\, wie Sie Briefe und E-Mails effektiv und empfängerorientiert formulieren und verfassen.Der moderne Briefstil ist kurz und prägnant\, aber dennoch höflich und kulant. Der Aufwand für die Erstellung und die Lesezeit soll so gering wie möglich gehalten werden.Die Teilnehmenden haben in diesem Seminar Gelegenheit\, ihre Kenntnisse der Briefgestaltung und Stilistik aufzufrischen und neue Wege der Textgestaltung und -formulierung kennenzulernen. \nInhalte des Seminars:\n• Briefe und E-Mails – Unterschiede und Gemeinsamkeiten\n• Das 1×1 der E-Mails\n• Die äußere Form von Geschäftsbriefen nach DIN 5008\n• Treffende Einleitungen und Abschlüsse\n• Kurz und knapp\, aber höflich formuliert \nIhre Dozentin: Susanne Siekmeier – Beraterin für Büroorganisation\, Eventmanagerin\, Systemischer Business-Coach\, Fachbuchautorin \nZielgruppe: Assistent*innen\, Sekretär*innen und alle Mitarbeitenden\, die das notwendige Handwerkszeug zur erfolgreichen schriftlichen Kommunikation im Kunden- und Bürgerkontakt lernen und verbessern möchten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Gewaltprävention in der öffentlichen Verwaltung – Ein praxisorientierter Workshop
DESCRIPTION:In der öffentlichen Verwaltung nehmen Übergriffe und Bedrohungen durch Bürger*innen und Kund*innen bedauerlicherweise zu. Von verbalen Attacken bis hin zu tätlichen Angriffen reicht das Spektrum dieser Gewalt. Angesichts dieser besorgniserregenden Entwicklung ist es dringend geboten\, gezielte Maßnahmen zur Prävention und Selbstsicherung zu entwickeln und umzusetzen. Dieser praxisorientierte Workshop bietet die Möglichkeit\, sich mit diesen Herausforderungen auseinanderzusetzen und gezielte Lösungsansätze zu erarbeiten. \n\nInhalte des Seminars:\nAnalyse der aktuellen Arbeitssituation und Reflexion früherer Vorfälle\nSicherheitsaspekte im Büro und Notfallplanung\nMentale Vorbereitung und Deeskalationsstrategien\nVorbereitung und Durchführung von Hausbesuchen\nVerhalten bei Ansprachen\, Distanz und Umgebungsbewusstsein\nErkennen gefährlicher Situationen durch Körpersprache\nVerhalten bei Übergriffen\nPraktische Selbstverteidigung und Einsatz von Defensivmitteln\nExkurs: Umgang mit potenziell gefährlichen Hunden\n\nHinweis: Bitte die übliche Arbeitskleidung anziehen. Auch als Inhouse-Veranstaltung buchbar. \nZielgruppe: Mitarbeiter*innen\, die im Innen- und Außendienst ab und an mit z.T. schwierigen Bürgern umgehen „müssen“\, Bürgerkontakte haben\, z.B. im Jobcenter\, Jugend-\, Sozialamt oder im Geflüchteten- und Asylbereich tätig sind und natürlich alle Weiteren\, die an diesem Thema interessiert sind. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: seminare@beraterteamkommunal.de oder bwsi15@gmx.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
URL:https://sozialeinitiative-camburg.de/event/gewaltpraevention-in-der-oeffentlichen-verwaltung-ein-praxisorientierter-workshop-16/
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SUMMARY:Kinder mit ADHS - und ein Hund - geht denn das\, bringt das was?
DESCRIPTION:Frühbucher bis 21.04.2026: 175\,00 €\nAnmeldeschluss: 01.09.2026\n\nOb man es nun wissenschaftlich Kynopädagogik (tiergestützte Intervention) nennt oder einfach nur sagt – zurück zur Natur\, die Vorzüge einer Gemeinschaft zwischen Kind und Tier liegen auf der Hand.\n– Die Motivation zu lernen ist in Verbindung mit einem vierbeinigen Partner meist viel höher.\n– Oft verbessern sich schulische Leistungen\, da der Hund beim Lernen dabei ist und Ruhe und Halt gibt\n– Das soziale Verhalten wird besser\, da der Hund unangemessenes Verhalten sofort zurückmeldet.\n– Soziale Kontakte zu anderen (Hundebesitzern) werden erleichtert.\n– Die Kinder übernehmen Verantwortung\n– Und das Wichtigste: Der Hund liebt das Kind – so wie es ist – ohne wenn und aber \nFolgender Inhalt ist vorgesehen:\n• Kurzer Überblick über die Störung (Krankheit)\n Wie fühlt sich diese Form der Wahrnehmung an\n Häufig gemachte Fehler im Umgang mit diesen Kindern\n Wie geht es besser -Tipps zum Umgang mit betroffenen Kindern\n• Was kann der Hund tun – ein Überblick über die Möglichkeiten der tiergestützten Pädagogik in Kita und Schule\n• Praktische Beispiele \nWen möchten wir erreichen:\nErzieherInnen und LehrerInnen\, MitarbeiterInnen von Jugendämtern und Kinder- und Jugendtreffs sowie weitere MitarbeiterInnen\, die an diesem Thema interessiert sind und keine Angst vor Hunden haben – es werden einer oder auch zwei dabei sein. Wir bitten um Weiterleitung an Schulen\, Kitas\, Kinder- und Jugendeinrichtungen u.ä. \nMit Ihnen arbeitet und stellt viele interessante Gesichtspunkte vor:\nHeike Weber – ehem. Geschäftsführerin des Vereins\, Juristin\, Mediatorin\, ADHS-Beraterin\, ADHS-Trainerin\, Elternberaterin und selbst Mutter eines ADS-Kindes. Außerdem ist sie Fachkraft für tiergestützte Intervention mit Schwerpunkt Hund. Unterstützt wird sie dabei von Therapiebegleithündin Frieda\, seit 7 Jahren im Geschäft und Sirius\, der gerade seine Ausbildung absolviert \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: seminare@beraterteamkommunal.de oder bwsi15@gmx.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Weihnachtsmärkte… sicher organisieren
DESCRIPTION:Die Planungszeit der Weihnachtsmärkte steht in naher Zukunft an und viele Betreiber und Veranstalter stellen sich auf Grund der aktuellen Lage viele Sicherheitsfragen. Zu den üblichen grundsätzlichen Sicherheitsmaßnahmen wie z.B. der elektrische Schutz\, Rettungswege und dem vorbeugenden Brandschutz\, kommen neue Aufgaben auf die verantwortlichen Personen hinzu. Wie organisiere ich eine Räumung? Wie sieht dann eine Meldekette aus? Wie informiere ich die Besucher und wie spreche ich diese an? Viele Fragen\, auf die es in einem Normalbetrieb aber auch in Gefahrensituationen sicherlich ankommt. \nInhalte des Seminars:\n• Rechtliche Einordnung – organisatorisch\, personell\, baulich und materiell\n• Betreiber- und Veranstalterpflichten\n• Grundlegende Verkehrssicherungspflichten von Weihnachtsmärkten\n• Einordnung und Erstellung von Gefährdungsbeurteilungen\n• Festlegung von Schutzzielen bei Weihnachtsmärkten\n• Vorbeugende Brandschutzmaßnahmen\n• Räumungskonzepte bei Weihnachtsmärkten\n• Musterschutzkonzept für einen Weihnachtsmarkt\n• Erweiterte Schutzmaßnahmen (Schutz gegen mögliche Überfahrtaten) \nIhr Dozent: Christian Betz – Diplom Betriebswirt BA\, Notfall- und Krisenmanager und DOSB-Sportmanager\nhat über 35 Jahre Eventerfahrung im Bereich von Kundenveranstaltungen und im Eventmanagement. Er ist über 18 Jahre Fachdozent für Veranstaltungssicherheit und Technik an der EurAka in Baden-Baden. Außerdem Fachberater zu Themen der Betriebssicherheit\, Brandschutz und Veranstaltungssicherheit und Autor von\nBeiträgen für Fachliteratur beim Forum-Verlag – Fachliteraturen zum Thema Veranstaltungsrecht- und Sicherheit für die öffentliche Verwaltung.\nEr ist seit über 30 Jahren selbstständiger Unternehmer „Event-Consult-Europa GmbH“\, berät Unternehmen\, Betreiber und verantwortliche\nPersonen von Versammlungsstätten und Behörden zu der Thematik der Veranstaltungs- Besucher und der Betriebssichersicherheit. Er erstellt\nSicherheitskonzepte für Veranstaltungen und Versammlungsstätten sowie auch für Festumzüge und Weihnachtsmärkte. \nZielgruppe: Das Seminar richtet sich an alle diejenigen\, welche in der Funktion einer verantwortlichen Behörde/Stadt/Betreiber/Kulturämter/Marktmeister*innen sind\, aber auch Vereine und private Personen oder Firmen\, die einen Weihnachtsmarkt organisieren möchten. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Erziehung ohne Grenzen? - Sind Regeln im pädagogischen Alltag notwendig – und inwiefern?
DESCRIPTION:Unsere Kinder wachsen heute in einer Welt auf\, die durch besondere Herausforderungen geprägt wird und immer mehr Anforderungen an die Kinder\, Eltern und pädagogische Fachkräfte stellt. Durch gesellschaftliche Veränderungen mit starker Individualisierung nehmen Fachkräfte häufiger Kinder mit narzisstischen Verhaltensweisen wahr. Wie gehen wir also damit im pädagogischen Alltag um? \nInhalte des Seminars:\n• Veränderte Kindheit – Was bedeutet das für die pädagogische Arbeit?\n• Was bedeuten in diesem Zusammenhang Kinderrechte und Partizipation?\n• Wie kann pädagogische Arbeit konsequent und liebevoll zugleich sein?\n• Welche Chancen und Risiken sind im pädagogischen Alltag zu berücksichtigen\, um den Kindern gerecht zu werden?\n• Praxisbeispiele und Fragen der Teilnehmenden \nIhre Dozentin: Brigitte Holz-Schöttler – Erzieherin\, Leiterin von Babyspielgruppen\, Entwicklungspsychologische Beraterin (EPB)\, Positive Familienberaterin (PPB)\, Sozialmanager (TÜV)\, Qualitätsexpertin für soziale Einrichtungen \nZielgruppe: Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen und Einrichtungen der Jugendhilfe\, Lehrkräfte\, Erzieher*innen\, Sozialpädagog*innen\, Kindertagespflegepersonen\, pädagogische Fachkräfte sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: seminare@beraterteamkommunal.de oder bwsi15@gmx.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Gewaltprävention in der öffentlichen Verwaltung – Ein praxisorientierter Workshop
DESCRIPTION:In der öffentlichen Verwaltung nehmen Übergriffe und Bedrohungen durch Bürger*innen und Kund*innen bedauerlicherweise zu. Von verbalen Attacken bis hin zu tätlichen Angriffen reicht das Spektrum dieser Gewalt. Angesichts dieser besorgniserregenden Entwicklung ist es dringend geboten\, gezielte Maßnahmen zur Prävention und Selbstsicherung zu entwickeln und umzusetzen. Dieser praxisorientierte Workshop bietet die Möglichkeit\, sich mit diesen Herausforderungen auseinanderzusetzen und gezielte Lösungsansätze zu erarbeiten. \n\nInhalte des Seminars:\nAnalyse der aktuellen Arbeitssituation und Reflexion früherer Vorfälle\nSicherheitsaspekte im Büro und Notfallplanung\nMentale Vorbereitung und Deeskalationsstrategien\nVorbereitung und Durchführung von Hausbesuchen\nVerhalten bei Ansprachen\, Distanz und Umgebungsbewusstsein\nErkennen gefährlicher Situationen durch Körpersprache\nVerhalten bei Übergriffen\nPraktische Selbstverteidigung und Einsatz von Defensivmitteln\nExkurs: Umgang mit potenziell gefährlichen Hunden\n\nHinweis: Bitte die übliche Arbeitskleidung anziehen. Auch als Inhouse-Veranstaltung buchbar. \nZielgruppe: Mitarbeiter*innen\, die im Innen- und Außendienst ab und an mit z.T. schwierigen Bürgern umgehen „müssen“\, Bürgerkontakte haben\, z.B. im Jobcenter\, Jugend-\, Sozialamt oder im Geflüchteten- und Asylbereich tätig sind und natürlich alle Weiteren\, die an diesem Thema interessiert sind. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: seminare@beraterteamkommunal.de oder bwsi15@gmx.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Praktische Umsetzung und einiges Neues zum Spendenwesen - in Kommunalverwaltungen in Schleswig-Holstein
DESCRIPTION:Frühbucher bis 01.07.2026: 175\,00 €\nAnmeldeschluss: 01.09.2026 \nIn den Gemeinden des Landes Schleswig-Holstein bemüht man sich\, wie auch anderswo um zusätzliche Geld- und oder Sachmittel in Form von Spenden u. anderen Zuwendungen. Zu beachten sind nicht nur die Spendenregelungen\, sondern auch das Kommunalrecht\, hier § 76 Abs. 4 KV GO SH. Wer darf was? Es\nkommt aber immer wieder zu Situationen\, in denen sich die Frage auftut: „Ist der beabsichtigte Zweck überhaupt zuwendungsbegünstigt?“ „Dürfen dafür Zuwendungsbestätigungen ausgestellt werden?“\nDie Abgabenordnung hat in den §§ 52\, 53 und 54 die Zuwendungsbegünstigung verankert. Eine Erweiterung hat es mit dem JStG 2020 gegeben und auch das JStG 2024\, 2025 hatte wieder Erweiterungen zum Inhalt\, die zum 01.01.2025 in Kraft traten\, auch 2026 kam wieder etwas hinzu. Mit diesem praktischen Workshop möchten wir aktuelle Fragen des Spendenwesens darstellen und auch auf Ihre Fragen und Anregungen eingehen sowie einen aktiven Erfahrungsaustauch betreiben. Moderieren\, Bekanntes und Neues darstellen übernimmt Lutz Weber\, seit vielen Jahrzehnten in diesem Bereich tätig. \nInhalte des Seminars:\n• Spendeneinwerbung\, von wem\, für was? Typische zuwendungsbegünstigte Zwecke gem. §§ 52 u. 53 AO\, die eine Gemeinde erfüllt. Praktisch genutzte Spendenarten (Geld-\, Sach-\, Aufwands-\, Rück-\, Anlassspenden u.a.). Was geht gar nicht\, andere Möglichkeiten\, …\n• Das kann jeder\, Arbeit mit Spendenkassen\, QR-Code für Spenden oder online z.B. betterplace\n• Die verwaltungsinterne Spendendokumentation – Formularwesen. Mittelweitergabe nach § 58a AO\n• Das Annahmeverfahren\, BGM\, Ausschuss\, Rat – was ist zu prüfen und vorzulegen – rechtsicheres Abwickeln. Ablehnung\, was nun?\n• Nach der Annahme\, Mittel-/Verwendungsfreigabe\, Rückabwicklung\, Mittelverwendungsfrist\n• Ausstellen von Zuwendungsbestätigungen\, digitale Zuwendungsbestätigung\, Anforderungen\, Inhalte\,\n• Die Aussteller- und Verwenderhaftung – aus der Rechtsprechung – Kommunen hat´s getroffen –\n• Gern beziehen wir Ihre Fragen und Beispiele ein\, stellen Sie uns Ihr Formularwesen vor – Von den Zuwendungsanzeigen bis zu Annahmevorlagen\, …\n• Andere Möglichkeiten des Gemeinnützigkeitsrechtes nutzen und in Gemeinden dadurch sparen \nZielgruppe: Führungskräfte\, die einen Überblick erhalten möchten\, Leitungen und Mitarbeitende der Finanzverwaltung (Kämmerei)\, Mitarbeitende aller Bereiche / Einrichtungen\, die sich mit Spenden beschäftigen und weitere an diesem Thema Interessierte\, um erfolgreich Spenden einzuwerben. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: seminare@beraterteamkommunal.de oder bwsi15@gmx.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Kinder mit FAS(D) erkennen und begleiten - Handlungskompetenz für den pädagogischen Alltag
DESCRIPTION:Alkoholkonsum während der Schwangerschaft führt häufig zu Schäden beim ungeborenen Kind. Der Oberbegriff dafür ist FASD (fetal alcohol spectrum disorders). Die fetale Alkoholspektrumstörung (FAS) als Vollbild ist mittlerweile die häufigste Ursache für eine geistige Behinderung und Entwicklungsverzögerung. Das wurde unlängst wieder in wissenschaftlichen Abhandlungen bestätigt. Doch zu selten wird FAS(D) als solches erkannt. Deshalb werden die betroffenen Kinder und Jugendlichen mit dem gängigen „pädagogischen Werkzeugkoffer“ oft gar nicht oder nur schlecht erreicht. \nInhalte des Seminars:\n• Hintergrundinformationen zu FAS(D)\n• Verhaltensauffälligkeiten wahrnehmen und einordnen\n• Indizien erkennen\, die auf FAS hindeuten\n• Mit Fragestellungen ein Störungsbild erfassen\n• Medizinisch diagnostizierter FAS(D) – Strategien für den Alltag entwickeln\n• Erfahrungsaustausch mit den Teilnehmenden \nIhre Dozentin: Regina Füssler – Studierte Politologin/Slavistin\, Mutter von drei erwachsenen Kindern\, arbeitet seit 15 Jahren in der Inklusion. Sie ermöglicht Kindern mit verschiedenen Beeinträchtigungen die Teilhabe in ihren jeweiligen Lebenswelten. Die vergangenen fünf Jahre hat sie fast ausschließlich Schüler mit FAS(D) betreut \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte\, Sozialpädagog:innen\, Lehrer:innen\, Betreuer:innen\, Integrationshelfer:innen\, Mitarbeitende von Schul- und Jugendämtern\, Hebammen sowie alle Interessierten\, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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CATEGORIES:FAS(D),Kinder emotional unterstützen,Pädagogische Arbeit
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SUMMARY:iPads in der pädagogischen Arbeit
DESCRIPTION:Unser iPad-Kurs für pädagogische Fachkräfte bietet eine umfassende Einführung in die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten von iPads im pädagogischen Kontext. In einer zunehmend digitalisierten Welt eröffnet das iPad neue und innovative Wege\, um den Unterricht zu bereichern und das Lernen zu optimieren. Der Kurs richtet sich an Lehrer*innen\, Erzieher*innen sowie andere pädagogische Fachkräfte\, die ihr Fachwissen erweitern und ihre pädagogische Praxis mit modernen Technologien verbessern möchten. \nInhalte des Seminars:\n• Medienkompetenz\n• Digitale Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen\n• IPad – Grundlagen kennenlernen\n• Datenschutz und Jugendmedienschutz\n• Tools\, Apps und Werkzeuge für die alltägliche Arbeit\n• Websites und Webanwendungen \nIhr Dozent: Kevin Matiszent – Medienpädagoge\, Erzieher\, Eltern(medien)berater \nZielgruppe: pädagogische Fachkräfte aus Kita\, Hort\, offener Kinder- und Jugendarbeit\, Lehrkräfte\, sowie andere Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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CATEGORIES:iPads etc. in der Kita,Kita-Alltag,Medienpädagogik,Pädagogische Arbeit
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SUMMARY:Führungsidentität kommunaler Führungskräfte - Handlungsleitfaden für die Entwicklung eines stimmigen Führungsverhaltens -
DESCRIPTION:Führungskräfte werden mit widersprüchlichen Erwartungen und neuen Rollen konfrontiert. Für sie gilt es eine gute Balance zu finden\, um auf unterschiedliche Erwartungen kompetent reagieren zu können. Diese Führungsfähigkeiten sind nicht angeboren\, kein Chef ist `born to made`. Für Führungskräfte bedeutet dies\, sich wesentliche Teile Ihres Führungsverständnisses selbst zu erarbeiten. Auch stellen sich Fragen zur eigenen Führungsidentität: Wie bin ich als Führungsperson und wie sehen mich die anderen? Welches Verständnis habe ich selbst von meiner Rolle als `Chef`? Was sehen die anderen in mir? Bin ich für mich und die anderen eigentlich authentisch? Wie Sie diese und weitere Fragen Ihrer ureigenen Führungsidentität klären können\, um kreativ und entschlossen Ihre Führungsaufgabe meistern zu können\, erleben Sie in diesem Seminar. In ihrem persönlichen Handlungsleitfaden erhalten Sie wichtige Hinweise\, wie Sie Ihre persönliche Führungsstrategie bewusst und authentisch gestalten können. \nInhalte:\n1. Führungsgrundlagen\n– Führung\n– Anforderungen an Führungskräfte\n– Anforderungen und Kompetenzfelder\n2. Prozess der Identitätskonstruktion\n– Innensicht / Außensicht\n– Rahmenbedingungen\n– Ressourcenerweiterung\n3. Etablierung einer individuellen Führungsidentität \nIhr Trainer: Dr.jur. Eyk Ueberschär\, Rechtsanwalt\, Zertifizierter Mediator\, ehedem jur. Referent einer Kommunalverwaltung // Academic Lecturer IU Internationale Hochschule u.a. für empirische-wiss. Psychologie\, Konfliktmanagement und Mediation // Fachbuchautor // bundesweit tätig \nZielgruppe: Leitungskräfte in Führungsverantwortung\, Team-\, Gruppenleitungen\, Amts- und Behördenleitungen \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.                                                                                                                                     
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SUMMARY:Praxisanleitung – kreativ und zielorientiert gestalten
DESCRIPTION:Dieses Web-Seminar befasst sich mit der Tätigkeit der Praxisanleitung. Ob Sie längst schon als Anleitung in Ihrer Einrichtung tätig sind\, oder dieses Arbeitsfeld neu für sich entdecken wollen. Sie profitieren auf jeden Fall davon\, Ihre Arbeit im Austausch zu reflektieren und theoretische Grundlagen zu ergänzen. Sie wollen vermutlich Ihre Praktikant*innen und Azubis so fit machen\, dass sie gute Arbeit leisten und Ihrer Einrichtung möglichst erhalten bleiben. Die Kunst\, anzuleiten und für den Beruf zu sensibilisieren\, entwickelt sich nicht immer aus dem Bauch heraus. Eignen Sie sich neue Tools und Reflexionsmethoden an\, damit die Anleitung Spaß macht und sie\ngewinnbringend von allen Beteiligten im Prozess erlebt wird. \nInhalte des Seminars: \n• Gestaltung des Anleitungsprozesses\n• Kontrakt zwischen Anleitung und Praktikant*in\n• Zielvereinbarungen\n• Rechte und Pflichten\n• Zeitmanagemen\n• Kommunikationstheorien\n• Vorbereitung von Konfliktgesprächen\n• Portfolio und Reflexion \nIhre Dozentin: Maria Zens – Dipl. Heilpädagogin\, Dipl. Sozialarbeiterin\, Entspannungspädagogin und tätig in der Aus- und Weiterbildung von ErzieherInnen. Sie hat jahrelange Erfahrung in der Diagnostik und Therapie von Kindern und Jugendlichen. \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte\, ErzieherInnen\, SozialpädagogInnen\, KindheitspädagogInnen\, OGS-Mitarbeitende sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Fit in die Ausbildung - Lernen lernen und Zeit- und Selbstorganisation für Auszubildende
DESCRIPTION:Als Auszubildende ist es wichtig\, nicht nur fachliche Fertigkeiten zu erlernen\, sondern auch effektive Lernund Zeitmanagementtechniken zu entwickeln. Dieses Seminar bietet Ihnen die Möglichkeit\, Ihre Arbeitsweise zu optimieren und Ihre persönliche Selbstorganisation zu verbessern. In dem praxisorientierten Online-Seminar werden Sie lernen\, wie Sie Ihre Zeit effizient nutzen können\, indem Sie Ihren eigenen Arbeitsstil analysieren und geeignete Planungsinstrumente kennenlernen. Sie werden lernen\, wichtige von unwichtigen Aufgaben zu unterscheiden und Prioritäten zu setzen sowie Zeitdiebe\, wie Ablenkungen und Störungen\, zu erkennen und zu eliminieren.Ein weiteres Ziel ist es\, Ihnen beizubringen\, wie Sie „Nein“ sagen können\, um Ihre Zeit und Energie auf die wirklich wichtigen Aufgaben zu konzentrieren. Durch die Anwendung effektiver Zeitmanagementtechniken werden Sie Freiräume für Kreativität\, neue Ideen und persönliche Entwicklung schaffen können\, während Sie gleichzeitig dem Mythos des Multitasking den Kampf ansagen. \nInhalte des Seminars:\n• Grundlagen der persönlichen Arbeitsorganisation\n• Effizientes Arbeiten und Lernen\n• Realistische Ziele definieren und erreichen\n• Prioritäten setzen und Aufgaben delegieren\n• Strategien zur Abwehr von Zeitdieben\n• Die Kunst des „Nein“-Sagens\n• Methoden des Zeitmanagements speziell für Auszubildende\n• Einsatz von Organisations- und Planungsinstrumenten \nIhre Dozentin: Susanne Siekmeier – spezialisiert auf Arbeitsplatz- und Büroorganisation sowie die Optimierung von Arbeitsabläufen. Sie berät Unternehmen bei der Optimierung Ihrer Prozesse. Als systemischer Business-Coach (SHB) unterstützt sie Menschen\, die in ihrem (Berufs-)Leben Veränderungen suchen und anstreben. Fachbuchautorin. \nZielgruppe: Auszubildende aller Bereiche\, Freiwilligendienstleistende sowie alle Interessierten \nDas Seminar findet in zwei Modulen statt am 24. und 25. September. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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