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SUMMARY:Erkennen und Erfassen der künstlersozialabgabepflichtigen Entgelte - Künstlersozialabgabepflicht
DESCRIPTION:Die Beachtung der Künstlersozialabgabe ist nach wie vor eine wenig akzeptierte Notwendigkeit. Denoch können viele von dieser gesetzlich geregelten Pflichtabgabe betroffen sein. Zum Einen ist die Erfassung Pflicht und zum Anderen notwendig\, um prüfen zu können\, ob eine Abgabepflicht für den eigenen Verein oder das eigene Unternehmen besteht. Wenn feststeht\, ob es sich bei der Leistung um eine künstlerische oder publizistische Tätigkeit handelt\, fällt die Unterscheidung leicht. \nAbend 1: Künstlersozialabgabe – Warum?   – 20. Januar 2027 \n\nEs handelt sich um eine Abgabe kraft Gesetzes\, bei der die Unternehmen (sowie Vereine u.a.) selbstständig prüfen müssen\, ob sie zahlungspflichtig sind.\nAn wen und wie viel muss gezahlt werden\nGestaltungs- und Hinweistipps\nNachzahlung und Bußgeld (bis zu 50.000\,00€)\n\nAbend 2: Gesetzliche Erfassungspflicht   – 10. Februar 2027 \n\nUnternehmen müssen Aufzeichnungen führen\nErkennen und Kennzeichnen\nDokumentieren – eine einfache Lösung (etwas aufwändig bei Unternehmensgliederungen\, aber lösbar)\nAuswerten – keine Zahlung\nZahlungspflicht – Meldepflicht\n\nSie erhalten praktische Anregungen\, umfangreiches Infomaterial\, Beispiele\, Übersichten und Erfassungsempfehlungen mit praktischen Hinweisen und Tipps\, wo welche Informationen zu finden sind \nIhr Dozent: Lutz Weber – Jurist\, seit über zwei Jahrzehnten als Dozent u.a. für diesen Bereich tätig \nZielgruppe: Alle Interessenten an diesem Thema\, Mitarbeitende\, die es umsetzen müssen\, Ehrenamtler\, die es kennen müssen \nKosten: 59\,00€ für beide Module \nDie Module können auch einzeln gebucht werden für 49\,00€ \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Was ist notwendig zur Annahme von Spenden in Städten\, Gemeinden\, Landkreisen … – praktische Hinweise
DESCRIPTION:Aktivitäten zur Beschaffung / Einwerbung von Spenden (Geld-/Sachspenden) unter Beachtung der zuwendungsbegünstigten Zwecke (§§ 52\,53\,54 AO) sind in den Kommunen vielfältig vorhanden. In diesem Sinne geht es auch darum ggf. neue Wege zu begehen\, z.B. QR-Code\, Spendenkassen oder -boxen\, online u.a.m. Sind dann diese Spenden avisiert (in Aussicht gestellt) oder auch schon da (!)\, müssen sie nun angenommen werden – jede Spende muss vom Empfänger angenommen werden. In einigen Ländern haben wir dazu kommunal- und/oder haushaltsrechtlich zu beachtende Vorschriften. In wenigen Ländern gibt es dazu keine\, also gelten die eigenen Regelungen\, welche zu beachten sind.\nDieses Web-Seminar soll Ihnen dazu handlungsorientierte Anregungen und Hinweise geben. \nDarum geht es:\n• Gesetzliche und verwaltungsinterne Regelungen – eine Übersicht\n• Spende avisiert / kommt / ist da – Was nun?\n• Wer darf annehmen? Leitende/Mitarbeitende Verwaltung/ Bürgermeister*innen\, ein Ausschuss oder Gremium (Rat\, StVV\, GV\, u.a.\, …)?\n• Annahme per Abzeichnung\, Beschluss – was ist mindestens notwendig?\n• Gut gemeinte Beschlussinhalte können Haftungspotential bilden\n• Kurz und korrekt\n• Besonderheit Mittelweitergabe gem. §§ 58 AO\n• Was sollte man oder muss man wissen\, was ist zu beachten?\n• Warum ist ein verwaltungsinternes Formularwesen sinnvoll und wichtig – dazu einige Beispiele\n• Das Annahmeverfahren\, Vorbereitung (Beschluss) – Annahmeakt – Nachbereitung\n• Spendenannahme zum Jahresende – Was bedeutet das für die Praxis\n• Fragen\, Austausch …\nGern können Sie eigene Formalien vorstellen. \nZielgruppe: Führungskräfte und Mitarbeitende der Verwaltungen / Vereine\, die in ihrem Arbeitsfeld diese Aufgaben bearbeiten\, Leitungen und Mitarbeitende des Finanzbereiches\, des Sitzungsdienstes sowie Mitarbeitende aller Bereiche / Einrichtungen\, die Spendenvorgänge bearbeiten. Selbstverständlich alle Weiteren an diesem Thema Interessierten \nJetzt anmelden
URL:https://sozialeinitiative-camburg.de/event/was-ist-notwendig-zur-annahme-von-spenden-in-staedten-gemeinden-landkreisen-praktische-hinweise-3/
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SUMMARY:Nutzung der Übungsleiterpauschale in der kommunalen Praxis
DESCRIPTION:Eine kleine Freude\, die Übungsleiterpauschale beträgt seit dem 01.01.2026 3.300\,00 €\, die man auch für Tätigkeiten der Kommunen steuerfrei erhalten kann. Für die Kommunen heißt das\, für bestimmte Tätigkeitsvergütungen fallen die Sozialabgaben oder Pauschalsteuern weg – ca. 1.000\,00 € gespart\, gegenüber dem Minijob. Nun gilt es zu schauen\, wo sie einsetzbar ist und natürlich die Tätigen zu finden. Auch 2027 möchten wir unsere Freibäder öffnen\, Rettungsschimmer fallen darunter\, ebenso Betreuer\, in Ferien- oder Freizeitbetreuungen\, in der Volkshochschule oder Musikschule unterrichten ehrenamtlich Tätige\, insgesamt einige Möglichkeiten\, diese zu nutzen. Schnell sein beim Vertragsabschluss\, denn den Freibetrag gibt es nur einmal pro Person im Jahr\, auch Mitwettbewerber wissen dies. Was dabei zu beachten ist\, soll dieses Info-Web-Seminar praxisnah darstellen. \nFolgender Inhalt ist vorgesehen:\n• Rechtliche Grundlagen – § 3 Nr. 26 EStG\n• Nebenberuflichkeit\, bedeutet\, …\n• Arbeitszeit\, notwendige Erfassung\,\n• Begünstigte Arbeitgeber\, welche Tätigkeiten sind begünstigt und greifen für Gemeinden und Ihre Einrichtungen\n• Vertragliche Gestaltung\, Inhalt\, …\n• Sozialtransfer\, Zahlung on Block oder …\, Auswirkungen für AG und AN\n• U.a.m. \nDozent: Lutz Weber Geschäftsführer der Bildungswerkstatt und Vereinsvorstand \nZielgruppe: Personaler*innen in Verwaltung und Einrichtungen\, Leiter*innen von Einrichtungen und alle weiteren an diesem Thema Interessierten. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, das Sie mit dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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CATEGORIES:Fortbildungen für Führungskräfte,Personalwesen
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SUMMARY:Kleiner Wechsel – Große Wirkung Die Bedeutung von Mikrotransitionen und Übergängen
DESCRIPTION:Immer wieder erleben Kinder im pädagogischen Alltag kleine Übergänge – sogenannte Mikrotransitionen. Mikrotransitionen beanspruchen in der Arbeit mit Kindern unter 3 Jahren fast die Hälfte des Tagesablaufs. Es lohnt sich\, diese Übergangssituationen genauer in den Blick zu nehmen und sensibel zu gestalten. \nInhalte des Seminars:\n• Welche Übergänge finden tagtäglich statt?\n• Der Wert von Mikrotransitionen im Kita-Alltag\n• Mikrotransitionen als Lerngelegenheiten – Bildungsmomente erkennen\n• Tipps zur Gestaltung von Übergängen\n• Umgang mit Regulationsstörungen\n• Konkrete Impulse für den Alltag inkl. Anliegen der Teilnehmenden \nIhre Dozentin: Brigitte Holz-Schöttler – Kitaleiterin\, Bildungsreferentin\, Entwicklungspsychologische Beraterin (EPB)\, Positive Familienberaterin (PPB)\, Sozialmanager (TÜV)\, Qualitätsexpertin für soziale Einrichtungen\, Vorsitzende des Kindergartenmuseums NRW \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte aus Krippe\, Kita und Tagespflege sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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CATEGORIES:Kita-Alltag,Pädagogische Arbeit
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SUMMARY:Morgenkreise in der Kita neu gedacht - Kreative Impulse für einen gelingenden Tagesbeginn
DESCRIPTION:Der Morgenkreis ist in vielen Kindertagesstätten ein fester Bestandteil des Tagesablaufs. Manche Morgenkreise werden durchgeführt\, weil sie „schon immer“ dazu gehört haben\, nicht weil sie für Kinder noch Sinn ergeben. Doch wie kann dieses Ritual im Gruppenprozeß zeitgemäß und abwechslungsreich gestaltet werden\, sodass Kinder motiviert und pädagogisch sinnvoll in den Tag und partizipativ in den Tag starten? \nUnser Seminar „Morgenkreise in der Kita neu gedacht“ bietet praxisnahe Impulse\, aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse und kreative Methoden\, um den Morgenkreis neu zu beleben. \nInhalte des Seminars: \n\nBedeutung des Morgenkreises für die kindliche Entwicklung\nInnovative Ideen und Materialien für abwechslungsreiche Morgenkreise\nPartizipation und Mitgestaltung durch die Kinder\n\nNutzen für die Praxis: Sie erhalten konkrete Anregungen für Ihren Kita-Alltag\, lernen neue Methoden kennen und tauschen sich mit Kolleg:innen aus. So wird aus dem täglichen Morgenkreis ein lebendiges und förderndes Erlebnis für Groß und Klein. \nIhre Dozentin: Brigitte Holz-Schöttler – Erzieherin\, Entwicklungspsychologische Beraterin (EPB)\, Positive Familienberaterin (PPB)\, Sozialmanager (TÜV)\, Qualitätsexpertin für soziale Einrichtungen \nZielgruppe: Das Seminar richtet sich an pädagogische Fachkräfte\, Erzieher:innen und Leitungen von Kindertagesstätten\, die ihren Morgenkreis neu gestalten und den Start in den Tag für alle Kinder bereichern möchten. \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen. \n 
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SUMMARY:Erfassung der künstlersozialabgabepflichtigen Entgelte und deren Meldung an die Künstlersozialkasse – Möglichkeiten und Methoden
DESCRIPTION:Die Nutzung von künstlerischen und publizistischen Leistungen und Werken hat in den letzten beiden Jahren wieder an Fahrt gewonnen\, gut für die Kreativwirtschaft\, etwas mehr Aufwand für die Verwerter. Eine Besonderheit ab 2026\, es greift ein erhöhter Freibetrag\, i.H.v. 1.000\,00 € (vergl. § 24 KSVG)\, bis zu diesem Aufwand besteht für künstlerisch publizistische Leistungen und Werke keine Abgabenpflicht\, sofern ich nicht typischer Verwerter bin. Das bedeutet auch\, dass diese Leistungen durch Verwerter erfasst werden und bis zum 31.03.2026 die Meldung an die KSA erfolgen muss. Der Abgabesatz liegt in diesem Jahr bei 4\,9 % und im kommenden Jahr bei ?? %. Was ist zu beachten\, welche Pflichten sind zu erfüllen und welche Organisationsschritte sind innerhalb der Verwaltung zu gehen? Wir wollen uns in dem Seminar mit den zuvor genannten Bereichen befassen und diese praxisnah und verständlich darstellen. \n Erfassungs- und Meldepflichten nach KSVG\n• Abgabepflichtige Leistungen – eine Übersicht\n• Beispiele\, Beachtung in allen Ämtern/Einrichtungen …\, Warum ist die dezentrale Erfassung so wichtig?\n• Fiktiver Erfassungsprozess einer Verwaltung – Musterstadt von der Erfassung bis zur Zusammenführung\n• Methoden und Möglichkeiten der Erfassung (Listen\, Buchwerk\, usw.)\, auch an die Zukunft gedacht\n• Bußgeld bei nicht ordnungsgemäßer Erfassung\n• Nachzahlungen\, Säumniszuschläge\n• Fragen und Probleme\n• Hinweise für künftige Erfassungen\, z.B. Erhöhung des abgabefreien Betrages ab 2026 auf 1.000\,00 €\, wenn keine typische Verwerter-Eigenschaft vorliegt.\nSie erhalten sehr viele praktische Anregungen\, dutzende Seiten an Informationsmaterial\, Beispiele\, Übersichten und Erfassungsempfehlungen mit praktischen Hinweisen und Tipps… \nIhr Dozent: Lutz Weber – Jurist\, seit über 20 Jahren als Dozent in diesem Bereich tätig \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Mitarbeiter*in krank - Was ist arbeitsrechtlich zu beachten?
DESCRIPTION:Das Seminar beschäftigt sich mit dem Umgang sowie den Rechten und Pflichten des Arbeitnehmers und des Arbeitgebers im Fall von Krankheit / Arbeitsunfähigkeit. \nInhalte des Seminars:\n• Arbeitsunfähigkeit\, Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung und Beweiswert dieser\n• Melde- und Vorlagepflicht\n• Entgeltfortzahlung im Krankheitsfall (Erst- und Folgeerkrankung) sowie Kündigung des Arbeitnehmers\n• Krankengeldanspruch\n• Krankheit und Urlaub\n• Dauerhaft kranke Mitarbeitende und die verhaltens- und personenbedingte Kündigung (Schwerbehinderte und Beteiligung der Behörden)\n• Androhung einer Arbeitsunfähigkeit\n• Arbeitsunfähigkeit und Nebenjob\n• Aktuelle Rechtsprechung \nIhr Dozent: Dr. jur. Eyk Ueberschär – Rechtsanwalt\, ehem. Syndikusanwalt und juristischer Referent einer Kommunalverwaltung\, ehem. Hochschuldozent u.a. Arbeitsrecht und BGB\, Lehrbeauftragter an Universitäten und Fachhochschulen\, reicher Erfahrungsschatz aus Tätigkeiten in Kommunal-\, Bundes- und Landtagsverwaltungen\, Fachbuchautor\, erfahrener und langjähriger Dozent \nZielgruppe: Führungskräfte aus Einrichtungen und kommunalen Verwaltungen\, Leitende von kommunalen Einrichtungen\, Mitarbeitende aus Personalämtern\, Mitglieder aus Personalräten sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, das Sie mit dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen. \nHinweis: Preis inkl. der gesetzl. MwSt.
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SUMMARY:Sachspenden / Sachzuwendungen / Schenkungen - Was ist zu beachten?
DESCRIPTION:Viele Städte\, Gemeinden\, Kreise … und deren kommunale Einrichtungen bekommen oder werben aktiv Sachzuwendungen (Sachspenden) ein. Hier gibt es jedoch immer wieder einige Besonderheiten zu beachten\, deren Missachtung schnell in die Haftungsfalle führen können. Die Herkunft der Sachen ist wichtig für die Bewertung\, Folgekosten müssen beachtet werden und nicht zuletzt eine Dokumentation zum Eigentumsübergang. Aus diesem Grund heraus möchten wir uns dieser etwas besonderen Zuwendungsart (Spendenart) intensiv widmen. \nFolgender Inhalt ist vorgesehen:\n– Sachspenden – Definition\n– Zweck der Sachspende\n– Sachspende und Schenkung\n• Bewertung von Sachzuwendungen (Sachspenden)\n– Aus dem Privatvermögen – gemeiner Wert\n– Aus dem betrieblichen Vermögen – Entnahmewert – Bedeutung – Umsatzsteuer – Vertrauensschutz zur Information des Betriebes – Unternehmer kann in die Steuerfalle geraten\n– Dokumentation des Wertes\, geeignete Unterlagen\, Bewertungsmöglichkeiten\, Bewertungsbeispiele\, Folgekosten\, Dokumentation der Bewertung (Zuwendungsanzeige)\, Eigentumsübergang und seine Dokumentation\, Annahme der Zuwendung\, Ablehnung – was nun? U.v.m.\n– Zuwendungsbestätigung – notwendiger\, aber unterschiedlicher Inhalt\n– Haftungsfragen bei Sachspenden\, z.B. zu hohem Wert\, andere Verwendung …\n• Schenkungen\n• Austausch der Teilnehmer*innen – gern können Ihre konkreten Fälle eingebracht werden\, vorab per EMail einreichen \nIhr Dozent: Lutz Weber – Jurist\, Geschäftsführer der Bildungswerkstatt \nZielgruppe: Mitarbeitende von Ämtern und kommunalen Einrichtungen\, Finanzverwaltung und kommunale Kasse\, Leitende von Kitas\, Schulen\, Horten\, Mittagsbetreuung\, Jugendeinrichtungen\, Mitarbeitende von Trägern\, … – auch für Vereine und deren Vorstände geeignet\, weitere Interessenten an diesem Thema \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
URL:https://sozialeinitiative-camburg.de/event/sachspenden-sachzuwendungen-schenkungen-was-ist-zu-beachten-5/
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SUMMARY:Weniger Bürokratie- und Zeitaufwand bei Zuwendungen (Spenden) - So nutzen Sie die Kleinspendenregelung richtig
DESCRIPTION:Die Kleinspendenregelung des § 50 Abs. 4 EStDV schafft die Möglichkeit\, auf die Ausstellung einer formellen Zuwendungsbestätigung unter bestimmten Voraussetzungen zu verzichten. Das spart den Gemeinden und Einrichtungen einen nicht zu unterschätzenden Aufwand. Aber immer noch ist zu verzeichnen\, dass die Spendenden auf ihre formelle Zuwendungsbestätigung beharren. Demnach ist immer noch die Aufgabe zu erfüllen „Wie bringe ich den Spendenden diese Möglichkeit bei?“. Hier heißt es „steter Tropfen höhlt den Stein“. Dieses Web-Input-Seminar soll auf die notwendigen Voraussetzungen hinweisen und Möglichkeiten darstellen\, wie hier Schritt-für-Schritt Aufwand gesenkt werden kann\, ohne auf die Spende zu verzichten.\nTrotzdem muss an einiges gedacht werden\, insbesondere ist auch diese Spende anzunehmen. \nInhalte des Impulsseminars:\n➢ Kommunen und Vereine als Spendenempfänger\n➢ Steuerliche Geltendmachung von Spenden gem. § 10b EstG\, § 9 KSt\, § 9 GewStG\n➢ Voraussetzungen für die Geltendmachung § 50 EStDV\n➢ Aktuelles zur Kleinspendenregelung\na) Katastrophenfälle\nb) ZUWENDUNGEN BIS 300\,00 € – Juristische Person des öffentlichen Rechts\, Vereine\, Parteien\nc) Notwendige Pflichtangaben sichern\n➢ Schaffung von Voraussetzungen in der eigenen Verwaltung\, der Einrichtung u.a. z.B. Hinweise im Internet\, Abrufmöglichkeiten für Spender\, Handlungsempfehlungen für Mitarbeitende\, z.B. Inhalt eines Bareinzahlungsbeleges u.a. Beispiele\n➢ Wie sagen wir es den Spendenden? – Praxisbeispiele \nZielgruppe: Mitarbeitende in kommunalen Verwaltungen\, kirchlichen Einrichtungen\, Schulverwaltungen und Förder-\nvereinen\, Einrichtungen in öffentlicher oder freier Trägerschaft\, Vorstände und Kassenwarte von Verei-\nnen\, Verantwortliche in gemeinnützigen Organisationen sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Starke Vorschulkinder - Ganzheitliche Schulvorbereitung\, die begeistert - Modul 2: Soziale\, emotionale Entwicklung
DESCRIPTION:Preis für alle drei Module: 380\,00 € / TN \nMit Bewegung\, Persönlichkeit und Neugier sicher in die Schule starten \nKinder brauchen heute weit mehr als Zahlen und Buchstaben. \nSie brauchen starke Körper\, Selbstvertrauen\, soziale Kompetenzen\, Freude am Lernen und Erwachsene\, die sie auf diesem Weg kompetent begleiten. \nGenau hier setzt diese dreiteilige Online-Seminarreihe an. \nSie erhalten wissenschaftlich fundiertes Hintergrundwissen\, zahlreiche sofort umsetzbare Praxisideen sowie einen prall gefüllten Methodenkoffer für eine moderne\, alltagsintegrierte und ganzheitliche Vorschularbeit. \nStatt isolierter Vorschulprogramme erleben Sie\, wie Bewegung\, Spiel und alltägliche Bildungssituationen Kinder optimal auf den Schulstart vorbereiten – mit Leichtigkeit\, Freude und ohne Leistungsdruck. \nDie Module können einzeln oder als aufeinander aufbauende Seminarreihe gebucht werden. Alle Teilnehmenden erhalten umfangreiche Seminarunterlagen\, Checklisten sowie vielfältige Materialien für die direkte Umsetzung im Kita-Alltag. \nWarum diese Fortbildung? \nDer Schuleintritt ist einer der bedeutendsten Übergänge im Leben eines Kindes. Pädagogische Fachkräfte begleiten Kinder in dieser wichtigen Phase täglich – und tragen maßgeblich dazu bei\, dass sie mit Selbstvertrauen\, Neugier und Freude den nächsten Lebensabschnitt beginnen. \nDiese Fortbildungsreihe unterstützt Sie dabei\, Vorschularbeit neu zu denken: ganzheitlich\, ressourcenorientiert und praxisnah. \nSie lernen nicht nur die theoretischen Grundlagen kennen\, sondern erhalten zahlreiche kreative Ideen\, die Kinder in ihrer motorischen\, sozialen\, emotionalen und kognitiven Entwicklung nachhaltig stärken. \nAus der Praxis – für die Praxis.\nMit vielen Spielen\, Materialien\, sofort umsetzbaren Ideen und einer großen Portion Begeisterung. \nIhr Mehrwert \n✔ Über 100 sofort einsetzbare Praxisideen \n✔ Umfangreiche Seminarunterlagen und Arbeitsmaterialien \n✔ Wissenschaftlich fundiert und gleichzeitig alltagsnah \n✔ Nachhaltige Impulse für die gesamte Vorschularbeit \n✔ Motivation und neue Ideen für Ihr gesamtes Team \n✔ Direkt am nächsten Tag in der Kita umsetzbar \nIhr Methodenkoffer wächst mit jedem Modul \nJedes Modul erweitert Ihren persönlichen Methodenschatz und vermittelt neue Ideen\, Spiele und Materialien\, die Kinder nachhaltig stärken und begeistern. \nAm Ende der Seminarreihe verfügen Sie über einen umfangreichen Werkzeugkoffer für eine moderne\, bewegte und ganzheitliche Vorschularbeit. \nInvestieren Sie in einen gelungenen Schulstart. \nKinder profitieren von pädagogischen Fachkräften\, die Entwicklungsprozesse verstehen\, Potenziale erkennen und Lernen mit Begeisterung gestalten. \nMachen Sie Ihre Vorschularbeit zu einem echten Highlight Ihrer Einrichtung. \nDiese Seminarreihe schenkt Ihnen neue Perspektiven\, kreative Methoden und jede Menge Motivation\, damit Kinder mit Freude\, Selbstvertrauen und starken Kompetenzen in die Schule starten können. \nDenn starke Vorschulkinder entstehen dort\, wo engagierte pädagogische Fachkräfte mit Herz\, Fachwissen und Begeisterung begleiten. \nModul 1 – Motorische und körperliche Entwicklung \nBewegung als Schlüssel für erfolgreiches Lernen \nImmer mehr Kinder starten mit motorischen Unsicherheiten in die Schule. Dabei bildet Bewegung die Grundlage für Konzentration\, Wahrnehmung\, Sprachentwicklung und erfolgreiches Lernen. \nKinder lernen mit ihrem ganzen Körper. Jede Bewegung vernetzt das Gehirn und schafft wichtige Voraussetzungen für Aufmerksamkeit\, Ausdauer und Selbstständigkeit. \nIn diesem Seminar erfahren Sie\, wie Sie Bewegung selbstverständlich und spielerisch in die Vorschularbeit integrieren und gleichzeitig Grob- und Feinmotorik gezielt fördern. \nInhalte \n\nWarum Bewegung Lernen ermöglicht\nLernen mit allen Sinnen\nGrobmotorik gezielt fördern\nFeinmotorik spielerisch entwickeln\nStifthaltung altersgerecht begleiten\nGeschicklichkeit im Alltag stärken\nBewegte Ideen für eine lebendige Vorschularbeit\n\nModul 2 – Soziale und emotionale Entwicklung \nStarke Kinder gehen mutig in die Schule \nEin gelungener Schulstart beginnt nicht mit dem Schreibenlernen\, sondern mit einem starken Selbstvertrauen. \nKinder brauchen Mut\, Frustrationstoleranz\, Konfliktfähigkeit und die Fähigkeit\, sich in einer Gruppe sicher zu bewegen. Diese Kompetenzen entstehen nicht von selbst – sie entwickeln sich im Alltag der Kita. \nIn diesem Seminar lernen Sie vielfältige Methoden kennen\, mit denen Sie Kinder in ihrer Persönlichkeit stärken und sie sicher auf die Schule vorbereiten. \nInhalte \n\nSelbstvertrauen stärken\nKonzentration und Ausdauer fördern\nRegeln verstehen und gemeinsam leben\nKonflikte konstruktiv lösen\nSoziale Kompetenzen spielerisch entwickeln\nGemeinschaft erleben\nZahlreiche sofort umsetzbare Praxisideen\n\nModul 3 – Kognitive Kompetenzen \nNeugier wecken – Denken fördern – Lernen mit Freude gestalten \nKinder lernen am besten\, wenn sie entdecken\, ausprobieren und selbst Lösungen finden dürfen. \nKognitive Kompetenzen entstehen nicht durch Arbeitsblätter\, sondern durch neugieriges Forschen\, Fragen\, Experimentieren und aktives Handeln. \nIn diesem Seminar erfahren Sie\, wie Sie Denkprozesse spielerisch anregen und eine lernförderliche Umgebung schaffen\, die Kinder begeistert. \nInhalte \n\nInteresse an Zahlen und Buchstaben wecken\nSprache und Wortschatz fördern\nMengen und Zahlen begreifen\nFormen und Raum-Lage spielerisch erleben\nNatur und Technik forschend entdecken\nDeutliche Aussprache unterstützen\nLerntabletts und kreative Denkspiele selbst gestalten\n\nFür wen eignet sich die Fortbildung?\n\nDiese Seminarreihe richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen\, die ihre Vorschularbeit modern\, ganzheitlich und mit vielen praktischen Ideen gestalten möchten. \nDas Besondere an dieser Fortbildungsreihe \nDie drei Module bauen sinnvoll aufeinander auf und können sowohl einzeln als auch als komplette Seminarreihe gebucht werden. \nAlle Teilnehmenden erhalten umfangreiche Seminarunterlagen\, Checklisten und praxiserprobte Materialien\, die den Transfer in den Kita-Alltag erleichtern und langfristig als wertvolle Arbeitsgrundlage dienen. \nDenn erfolgreiche Schulvorbereitung beginnt nicht am Schreibtisch – sondern mit Bewegung\, starken Beziehungen und der Freude am gemeinsamen Lernen. \nIhre Dozentin: Britta Bartoldus – Dipl.-Sportwissenschaftlerin\, Entspannungspädagogin\, Fachkraft für Psychomotorik\, Beraterin für Bewegungskindergärten \nModul 1 am 28.01.2027\nModul 3 am 11.03.2027 \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, das Sie mit dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
URL:https://sozialeinitiative-camburg.de/event/starke-vorschulkinder-ganzheitliche-schulvorbereitung-die-begeistert-modul-2-soziale-emotionale-entwicklung/
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SUMMARY:Lachen\, Spaß und Humor in der pädagogischen Arbeit
DESCRIPTION:Humor ist: „wenn man trotzdem lacht!“ \n\n\n\nDer pädagogische Alltag kann sehr anstrengend sein und oft mit Humor bewältigt werden.\nHumor erleichtert die Erziehung und hilft\, Beziehungen zu verbessern und negative Gefühle zu ver- arbeiten. Kinder humorvoll zu begleiten\, unterstützt das Wohlbefinden im Erziehungsalltag. Das Wort Humor bedeutet so viel wie Feuchtigkeit\, Flüssigkeit und Saft\, was sich auf die Hormone und „Kör- persäfte“ bezieht. Humor beinhaltet Lachen\, Spaß haben\, Scherze machen\, Komik an-wenden\, Freude\, Erheiterung\, Lächeln\, Blödeln\, Ausgelassenheit\, und Nonsens machen. Diese Gefühlsäuße- rungen sind ebenfalls inzwischen anerkannte pädagogische und therapeutische Unterstützungsmo- mente. In diesem Seminar soll die Bedeutung von Humor und Lachen zur positiven Unterstützung der kindlichen Entwicklung betrachtet werden. \nInhalte des Seminars: \n\nHumor und positives Erziehungsverhalten\nWie lernen Kinder Humor?\nKulturelles Lachverständnis\nSpaß\, Jux und Witz im Alltag\nKonstruktiver und humorvoller Erfahrungsaustausch\nReflektion der eigenen Rolle in Alltagssituationen\n\nIhre Dozentin: Brigitte Holz-Schöttler – Erzieherin\, Leiterin von Babyspielgruppen\, Entwicklungs- psychologische Beraterin (EPB)\, Positive Familienberaterin (PPB)\, Sozialmanager (TÜV)\, Qualitätsexpertin für soziale Einrichtungen \nZielgruppe: Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen und Einrichtungen der Jugendhilfe\, Lehrkräfte\, Erzieher*innen\, Sozialpädagog*innen\, Kindertagespflegepersonen\, pädagogische Fachkräfte sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder bwsi15@gmx.de
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SUMMARY:„Toddler style“ – Der Umgangsstil unter Kleinkindern
DESCRIPTION:„Toddler style“ sagt aus\, dass der Umgangsstil unter Kleinkindern von besonderer Art ist – typisch für diese Lebenszeit\, für die vorherrschenden Interessen und Fähigkeiten in diesem Alter. Es ist die bemerkenswerte und eigene Kultur und der spezifische Stil Ein- und Zweijähriger\, sich eine eigene Welt zu schaffen\, die davon lebt\, dass Körpersprache und Bewegung im Spiel sind. Ihre Verständigung miteinander vollzieht sich über Bewegung\, Handlung\, Haltung\, Gesten\, Blicke\, Lächeln und Laute. „Toddler style“ ist vor allem Körpersprache. Darin entwickeln Kleinkinder eine hohe Kunst im Umgang miteinander und im Erfinden von Spielen. In diesem Seminar soll auch die besondere Rolle der Fachkraft beleuchtet werden. \nInhalte des Seminars:\n• Kleinkindtypische Mittel der Kommunikation unter Kindern\n• Verdeutlichung von Gefühlen und Körpersignalen\n• Reflektion der eigenen Rolle in Alltagssituationen \nIhre Dozentin: Brigitte Holz-Schöttler – Erzieherin\, Leiterin von Babyspielgruppen\, Entwicklungspsychologische Beraterin (EPB)\, Positive Familienberaterin (PPB)\, Sozialmanager (TÜV)\, Qualitätsexpertin für soziale Einrichtunge \nZielgruppe: Kindertagespflegepersonen\, Mitarbeitende in Krippe und Kita\, Erzieher*innen\, Sozialpädagog*innen\, pädagogische Fachkräfte sowie alle Interessierten \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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SUMMARY:Partizipation realistisch leben
DESCRIPTION:Partizipation ist in aller Munde – doch zwischen Anspruch und Kita-Alltag klafft oft eine Lücke. Wie gelingt echte Mitbestimmung von Kindern\, wenn der Tag eh schon voll ist? Was bedeutet Beteiligung konkret für Kinder im Elementarbereich\, die noch nicht lesen oder schreiben können? Und welche Haltung braucht es dafür ehrlich betrachtet? In diesem Seminar schauen wir gemeinsam\, wo Partizipation im Alltag bereits gelingt\, wo sie scheitert und was sich wirklich verändern lässt. Mit praxisnahen Methoden\, Gruppenreflexion und konkreten Werkzeugen\, die sich am nächsten Tag einsetzen lassen. \nInhalte des Seminars: \n\nBedeutung und Prinzipien der Partizipation in der frühen Bildung\nPartizipation als Haltung – was das konkret im Elementarbereich bedeutet\nMethoden zur Förderung von Mitbestimmung im Kita-Alltag\nPraxisbeispiele: Was gelingt\, was scheitert – und warum?\nReflexion eigener Erfahrungen und Verhaltensweisen\nStrategien zur Umsetzung – auch bei Widerständen im Team\n\nIhre Dozentin: Daniela Kock – Erziehungswissenschaftlerin\, Resilienztrainerin\, pädagogische Beraterin und Supervisorin \nZielgruppe: Erzieher_innen und pädagogische Fachkräfte in Krippe und Kita \nSchicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars\, den Vor- und Zunamen der Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular\, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.
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