In diesem Seminar geht es um eine besondere Form des Autismus, den Asperger-Autismus. Er wird in der Regel erst im Grundschulalter oder noch später diagnostiziert, kann aber mit etwas Feingefühl, genauer Wahr- nehmung, Beobachtung und Dokumentation deutlich früher gesehen werden. Manche Autist:innen bleiben aber ihr Leben lang unerkannt und damit unverstanden. Wenn sich pädagogische Fachkräfte...
Die Marte Meo Methode („aus eigener Kraft“) ist ein videobasiertes Unterstützungsprogramm, das pädagogische Fachkräfte dabei unterstützt, Entwicklungsprozesse von Kindern gezielt zu fördern – auf der Basis alltäglicher Interaktionen. In dieser praxisnahen Fortbildung lernen Sie die Grundprinzipien der Marte Meo Methode kennen und erfahren, wie Sie sie direkt im Alltag anwenden können – ohne zusätzliche Zeit...
Sie gehen oft im lauten Kita-Alltag unter: Die „Leisen“, die introvertierten und schüchternen Kinder. Damit sie gestärkt ihren Weg gehen können, ist es wichtig, auch diese Kinder achtsam mit einzube- ziehen und einen Alltag zu gestalten, in dem ihre Talente und Fähigkeiten einen Platz finden. Durch verschiedene Angebote und Übungen ermöglichen wir den eher zurückhaltenden...
In herausfordernden Situationen präsent bleiben – ohne laut zu werden. Haltung zeigen – ohne Macht auszuüben. Verantwortung übernehmen – ohne allein zu kämpfen. Die Neue Autorität nach Haim Omer bietet einen beziehungsstarken und alltagstauglichen Ansatz für Menschen, die mit anderen arbeiten und dabei oft an ihre Grenzen stoßen. Ob im Umgang mit herausforderndem Verhalten, in...
Warum Provokationen nicht persönlich gemeint sind und welche Strategien es gibt, mit ihnen umzugehen: Inhalte des Seminars: • Lernen Sie Werkzeuge kennen, um sich selbst zu kontrollieren • Sie bekommen praktische Techniken an die Hand, die Sie im Alltag nutzen können • Sie lernen, wie Selbstkontrolle und Konfliktmanagement gelebt werden können • Ein reger Austausch...
In unserem Alltag sind wir ständig in Gesprächen – mit KollegInnen, Vorgesetzten, PartnerInnen, Familienmitgliedern oder Kindern. Doch oft werden Worte missverstanden oder erzeugen Spannungen. In diesem Webinar entdecken Sie, wie Gewaltfreie Kommunikation echte Verbindung schafft, Konflikte entschärft und Vertrauen stärkt – egal ob im Büro, in der Verwaltung, in pädagogischen Einrichtungen oder zu Hause. Sie...
Wie gelingt es, Kinder wirklich in ihren Emotionen zu begleiten, ohne sich selbst zu verlieren? Im pädagogischen Alltag treffen starke Gefühle aufeinander – die der Kinder und die eigenen. In diesem Webinar lernen Sie, emotionale Ausbrüche besser zu verstehen, aufzufangen und dabei selbst in Ihrer inneren Ruhe zu bleiben. Statt zu funktionieren oder zu kämpfen,...
Störung und Defizit – als Bezeichnung für das „Anderssein“ von Menschen im Allgemeinen und Kindern im Besonderen. Ja, es sind Störungen im medizinischen Sinne – ja, es gibt wichtige, notwendige und erfolgreiche Behandlungsmethoden. Wir können und müssen keine Diagnose stellen. Aber – sollten wir nicht trotzdem oder gerade deswegen die Chancen, die diese Kinder bieten...
Alkoholkonsum während der Schwangerschaft führt häufig zu Schäden beim ungeborenen Kind. Der Oberbegriff dafür ist FASD (fetal alcohol spectrum disorders). Die fetale Alkoholspektrumstörung (FAS) als Vollbild ist mittlerweile die häufigste Ursache für eine geistige Behinderung und Entwicklungsverzögerung. Das wurde unlängst wieder in wissenschaftlichen Abhandlungen bestätigt. Doch zu selten wird FAS(D) als solches erkannt. Deshalb werden...
Kinder weinen ständig, sind traurig, ängstlich und lächeln kaum, der Blick ist ernst und die Stirn kraus... Wir fragen uns: „Was ist los mit dem Kind, wie können wir es unterstützen?“ In den letzten Jahren wird immer deutlicher, dass auch schon Kinder im Vorschulalter von depressiven Verstimmungen und psychischen Belastungen betroffen sein können. Pädagogische Fachkräfte...
