Neurodivergenz

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Heute

  • Kinder mit ADHS besser verstehen – Und auch deren (oft selbst betroffene) Eltern

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    Die wissenschaftliche Forschung auf dem Gebiet ADHS hat in den letzten 10 Jahren sehr große Fortschritte gemacht. Deshalb weiß man jetzt auch gesichert, dass bestimmte Abläufe im Gehirn anders sind als bei den sogenannten neurotypischen Menschen. Außerdem ist eine genetische Veranlagung nachgewiesen. Inzwischen ist auch bekannt, dass sich ADHS im Erwachsenenalter nicht „auswächst“. Was heißt...

    Kosten: 110,00 €

  • Jedes Kind hat seine Meise – und bei uns wird sie gepflegt

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    Störung und Defizit – als Bezeichnung für das „Anderssein“ von Menschen im Allgemeinen und Kindern im Besonderen. Ja, es sind Störungen im medizinischen Sinne – ja, es gibt wichtige, notwendige und erfolgreiche Behandlungsmethoden. Wir können und müssen keine Diagnose stellen. Aber – sollten wir nicht trotzdem oder gerade deswegen die Chancen, die diese Kinder bieten...

    Kosten: 110,00 €

  • Vom unaufgeregten Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen in der Kita

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    Die Veranstaltung findet an zwei Abenden, jeweils zwischen 17.00 Uhr und 20.00 Uhr statt. Wer Pädagogik auf Augenhöhe anstrebt oder bereits lebt, gerät in Krisensituationen trotz aller Bemühungen an die eigenen Grenzen. Wie soll man friedlich, konstruktiv und deeskalierend mit herausfordernden Verhaltensweisen umgehen? Wie können das agierende Kind und die Kindergemeinschaft geschützt und begleitet werden,...

    Kosten: 175,00 €

  • ADHS und die Möglichkeiten des (Class-)Room-Managements

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    Kita und Schule sollen Lebensraum sein – das ist manchmal nicht einfach bei der Vielfalt in den Klassen und Gruppen. In jeder Klasse und jeder Kita-Gruppe ist, rein statistisch, ein Kind mit ADHS oder ein anders neurodivergentes Kind. Dabei sind Strategien zum Umgang mit den Kindern wichtig und sollen Ihnen in diesem Seminar an die...

    Kosten: 110,00 €

  • Entspannt mit Kindern mit ADHS umgehen – ein praxisorientierter Workshop

    Garmisch-Partenkirchen

    Ob Zappelphilipp, Friedrich der Wüterich oder Hans-guck-in-die-Luft – diese Kinder entsprechen (angeblich) nicht der Norm. Schon 1798 beschrieb Alexander Crichton Symptome einer „Mental Restlessness“, die denen des heutigen ICD 11 schon sehr nahekommen. Es gibt sie also schon immer, die etwas anderen, besonderen Kinder. Inhalte des Seminars: • Praktischer Input • Kurzer Überblick zu Ursachen...

    Kosten: 200,00 €

  • Kinder mit ADHS – und ein Hund – geht denn das, bringt das was?

    Greifswald

    Ob man es nun wissenschaftlich Kynopädagogik (tiergestützte Intervention) nennt oder einfach nur sagt – zurück zur Natur, die Vorzüge einer Gemeinschaft zwischen Kind und Tier liegen auf der Hand. - Die Motivation zu lernen ist in Verbindung mit einem vierbeinigen Partner meist viel höher. - Oft verbessern sich schulische Leistungen, da der Hund beim Lernen...

    Kosten: 185,00 €

  • Jedes Kind hat seine Meise – und bei uns wird sie gepflegt

    Oranienburg

    ADHS Autismus AWV NVLD Hypersensibilität Synästhesie Neurotypisch und so weiter Die Hirnforschung hat in den letzten 20 Jahren vieles entschlüsselt, was in unserem Gehirn vor sich geht und warum einige Menschen eben anders fühlen, sehen, sprechen, hören, riechen als die meisten, obwohl an ihren Sinnesorganen alles o.B. erscheint. Denn die Synapsen sind nicht immer gleich...

    Kosten: 200,00 €

  • Entspannt mit Kindern mit ADHS umgehen – ein praxisorientierter Workshop

    Dortmund

    Ob Zappelphilipp, Friedrich der Wüterich oder Hans-guck-in-die-Luft – diese Kinder entsprechen (angeblich) nicht der Norm. Schon 1798 beschrieb Alexander Crichton Symptome einer „Mental Restlessness“, die denen des heutigen ICD 11 schon sehr nahekommen. Es gibt sie also schon immer, die etwas anderen, besonderen Kinder. Inhalte des Seminars: • Praktischer Input • Kurzer Überblick zu Ursachen...

    Kosten: 200,00 €

  • Geschichte und Ursachen von ADHS – Von Friedrich dem Wüterich bis hin zum Systemsprenger

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    Warum verhalten sich Kinder mit ADHS so besonders? Was hat das mit dem Säbelzahntiger zu tun? Und wie können wir die Kinder abholen, wo sie gerade stehen? Gemeinsam schauen wir uns einen kurzen Abriss zur Geschichte des ADHS von Alexander Chrichton (1798) bis zur Hirnforschung der 21. Jahrhunderts an. Außerdem befassen wir uns mit der...

    Kosten: 75,00 €

  • Neurodiversität als inklusive Herausforderung

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    Was sind eigentlich Neurodiversität und Neurodivergenz? Erfordert die Neurodiversität von Kindern eine neue inklusive Kompetenz der pädagogischen Fachkräfte? Und haben wir es bei der Neurodiversität mit bestimmten Besonderheiten zutun oder ist am Ende jede(r) besonders? Das Grundgesetz sichert jedem Menschen seine Individualität und seine persönlichen Rechte zu – jedem die gleichen Rechte? Wenn jeder divers...

    Kosten: 175,00 €