Kita und Schule sollen Lebensraum sein – das ist manchmal nicht einfach bei der Vielfalt in den Klassen und Gruppen. In jeder Klasse und jeder Kita-Gruppe ist, rein statistisch, ein Kind mit ADHS oder ein anders neurodivergentes Kind. Dabei sind Strategien zum Umgang mit den Kindern wichtig und sollen Ihnen in diesem Seminar an die...
Der gut gelebte Alltag benötigt eine gute Raumgestaltung Räume wirken – immer. Sie laden ein oder bremsen aus. Sie inspirieren, strukturieren, beruhigen oder überfordern. In Kindertageseinrichtungen sind sie weit mehr als bloße Umgebung: Sie sind Lern- und Erfahrungsräume, Entwicklungsbegleiter und Impulsgeber. Nicht umsonst wird der Raum als „dritter Erzieher“ bezeichnet. In diesem praxisorientierten Web-Seminar nehmen...
Konzeptionen werden überarbeitet, um neuen pädagogischen Anforderungen gerecht zu werden – deshalb ist Raumgestaltung gelebte Konzeption. Bedürfnisse von Kindern, Team und Eltern verändern sich. Aber auch die Raumnot in Kindergärten stellt Erzieher*innen täglich vor Herausforderungen. Bestehende Einrichtungen müssen ausgebaut und Räume umgestaltet werden. Dabei gilt es, passgenaue Lösungen für die pädagogische Raumgestaltung zu finden, damit...
Der gut gelebte Alltag benötigt eine gute Raumgestaltung Räume wirken – immer. Sie laden ein oder bremsen aus. Sie inspirieren, strukturieren, beruhigen oder überfordern. In Kindertageseinrichtungen sind sie weit mehr als bloße Umgebung: Sie sind Lern- und Erfahrungsräume, Entwicklungsbegleiter und Impulsgeber. Nicht umsonst wird der Raum als „dritter Erzieher“ bezeichnet. In diesem praxisorientierten Web-Seminar nehmen...
