Traumapädagogik – Handlungsansätze für die Arbeit in Kita und Grundschule

Traumapädagogik bezeichnet, neben einer wertschätzenden pädagogischen Grundhaltung das Verständnis von Trauma sowie den kompetenten Umgang mit betroffenen Kindern im pädagogischen Alltag. Bedeutsam für die Arbeit mit traumatisierten Kindern sind – neben dem Verständnis für traumabedingtes Verhalten und Bedürfnisse – das Beziehungsangebot und die Verlässlichkeit der pädagogischen Fachkraft sowie die ständige Reflexion. Daher ist auch an die Selbstfürsorge als pädagogische Fachkraft zu denken. Konkrete Hilfen für die Helfenden runden die Fortbildung ab. Es werden bei Bedarf gerne konkrete Fallbeispiele in den Blick genommen.

Inhalte des Seminars:
• Formen, Verläufe und Folgen eines Traumas
• Umgang mit besonderen Reaktionsbildungen und traumabedingtem Verhalten
• Entlastungsangebote und persönliche Stärkung der Betroffenen
• Fokussierung auf Ressourcen und tragfähige Beziehungen
• Kooperation mit den Eltern, Offenheit und Gemeinsamkeit in der Problembewältigung

Ihre Dozentin: Maria Zens – Dipl. Heilpädagogin, Dipl. Sozialarbeiterin, Entspannungspädagogin und tätig in der Aus- und Weiterbildung von ErzieherInnen. Sie hat jahrelange Erfahrung in der Diagnostik und Therapie von Kindern und Jugendlichen.
Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte, ErzieherInnen, SozialpädagogInnen, KindheitspädagogInnen, OGS-Mitarbeitende sowie alle Interessierten

Schicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de