Täglich wird über Krisen und Katastrophen in den verschiedenen Medienkanälen berichtet. Kinder hören ungewollt Nachrichten im (Auto)Radio und sind bei Diskussionen der Erwachsenen oft zufällig dabei. Studien zeigen, dass junge...
Das Thema kindliche Sexualität und sexuelle Spiele unter Kindern gehört zum pädagogischen Alltag einer Kindertagesstätte und kann manchmal sehr belastend werden. Pädagogisches Personal, Eltern und Träger geraten damit an ihre...
In den meisten der für den Elementarbereich vorliegenden Rahmen- bzw. Bildungsplänen wird das Beobachten des Kindes in seiner Spiel- und Lernumgebung sowie die Dokumentation seiner Entwicklung und seines Lernweges als...
In Kindertageseinrichtungen werden – durch Flucht und Krieg – immer mehr Kinder mitbetreut, die Deutsch als Zweitsprache erwerben und sprechen. Das führt im Tagesablauf der Tageseinrichtungen häufig zu Verständigungsproblemen und...
Durch den Fachkräftemangel in allen pädagogischen Arbeitsfeldern übernehmen immer mehr Menschen ohne pädagogische Ausbildung die Bildungs- und Betreuungsaufgaben in Kindertagesstätten, Krippen, Hort und Schule. Dieses Seminar soll einen Einblick in...
Herausforderungen am Esstisch sind in der Kita an der Tagesordnung: Pädagogische Fachkräfte erleben Kinder, die zu viel oder zu wenig essen, das Essen ganz verweigern, extrem wählerisch sind oder gar...
Bildungs- und Betreuungseinrichtungen für Kinder sind ein Spiegelbild der Gesellschaft und auch im Umgang mit Rassismus, Diskriminierung und Menschenfeindlichkeit herausgefordert. Alltagsrassismus, diskriminierende Sprache und Mobbing erleben Kinder und Mitarbeitende regelmäßig...
Gefühle bzw. Emotionen spielen in unserem Leben eine zentrale Rolle. Sie signalisieren, ob wir uns in einer positiven Situation befinden, ob Gefahr droht, ob wir in unserem Tun gestört werden...
„Toddler style“ sagt aus, dass der Umgangsstil unter Kleinkindern von besonderer Art ist – typisch für diese Lebenszeit, für die vorherrschenden Interessen und Fähigkeiten in diesem Alter. Es ist die...
