Kinder mit FAS(D) erkennen und begleiten – Handlungskompetenz für den pädagogischen Alltag

Alkoholkonsum während der Schwangerschaft führt häufig zu Schäden beim ungeborenen Kind. Der Oberbegriff dafür ist FASD (fetal alcohol spectrum disorders). Die fetale Alkoholspektrumstörung (FAS) als Vollbild ist mittlerweile die häufigste Ursache für eine geistige Behinderung und Entwicklungsverzögerung. Das wurde unlängst wieder in wissenschaftlichen Abhandlungen bestätigt. Doch zu selten wird FAS(D) als solches erkannt. Deshalb werden die betroffenen Kinder und Jugendlichen mit dem gängigen „pädagogischen Werkzeugkoffer“ oft gar nicht oder nur schlecht erreicht.

Inhalte des Seminars:
• Hintergrundinformationen zu FAS(D)
• Verhaltensauffälligkeiten wahrnehmen und einordnen
• Indizien erkennen, die auf FAS hindeuten
• Mit Fragestellungen ein Störungsbild erfassen
• Medizinisch diagnostizierter FAS(D) – Strategien für den Alltag entwickeln
• Erfahrungsaustausch mit den Teilnehmenden

Ihre Dozentin: Regina Füssler – Studierte Politologin/Slavistin, Mutter von drei erwachsenen Kindern, arbeitet seit 15 Jahren in der Inklusion. Sie ermöglicht Kindern mit verschiedenen Beeinträchtigungen die Teilhabe in ihren jeweiligen Lebenswelten. Die vergangenen fünf Jahre hat sie fast ausschließlich Schüler mit FAS(D) betreut.

Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte, Sozialpädagog:innen, Lehrer:innen, Betreuer:innen, Integrationshelfer:innen, Mitarbeitende von Schul- und Jugendämtern, Hebammen sowie alle Interessierten, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten

Schicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars, den Vor- und Zunamen aller Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: seminare@beraterteamkommunal.de oder bwsi15@gmx.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.