ADHS ressourcenorientiert begleiten – Salutogenese in der pädagogischen Arbeit

„salus“ – Gesundheit  I  „genesis“ – Entstehung

Kann man trotz ADHS gesund durch’s Leben gehen? Ja! – Und damit ist nicht das berühmte „Reiß dich einfach mal zusammen!“ gemeint.

Die Salutogenese nach Aaron Antonovsky beschäftigt sich mit der Frage, was Menschen gesund hält und welche Bedingungen die Entwicklung fördern. Nun ist jeder Mensch nicht nur „krank“ oder nur „gesund“. Gerade im Kontext von ADHS können wir diesen Ansatz aber nutzen, um auch die vielen „gesunden“ und positiven Anteile in den Vordergrund zu stellen. Wir befassen uns mit der Frage, welche Umweltfaktoren diese unterstützen und zum Vorschein bringen.

Schaffen wir es, damit das Konzept der Neurodiversität nach Judy Singer umzusetzen?

Inhalte des Seminars:

• ADHS – medizinische und gesellschaftliche Ursachen
• Einführung in das Konzept der Salutogenese
• Was verstehen wir unter Neurodiversität?
• Stärken, Potenziale und positive Aspekte von ADHS
• Welche Umweltfaktoren unterstützen die gesunde Entwicklung von Menschen mit ADHS?
• Praxistipps für den pädagogischen Alltag

Ihre Dozentin: Heike Weber – Juristin, Mediatorin, ADHS-Beraterin, ADHS-Trainerin, Elternberaterin, Fachkraft für tiergestützte Intervention mit Schwerpunkt Hund und selbst Mutter eines (mittlerweile erwachsenen) ADHS-Kindes

Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte sowie alle Interessierten

Schicken Sie uns Ihre Anmeldung mit dem Titel des Seminars, den Vor- und Zunamen der Teilnehmenden und einer Rechnungsanschrift per Mail an: kontakt@sozialeinitiative-camburg.de oder nutzen Sie das Anmeldeformular, dass Sie unter dem Button „Jetzt anmelden“ erreichen.